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“周可爱说的非常对!”李昭给予肯定:“这张地图如果从最简单的来讲,它所需要运用的便只是作画技巧和算学两门学科!”

“那么,我为什么要给各位同学做一个延伸呢?”

随着李昭提问,大家本就不太聪明的脑袋瓜子再次转动起来。

“你们要知道,这世间的万事万物其实都是有联系的,且都是密不可分的。”李昭徐徐道来:“你想不到,并不代表它们不存在!”

“还是这个地图,如果你们要学,那你们就得学习最基本的作画技巧和算学知识,如果你们学习了算学,你们就算是掌握了一门了不得的技艺!”

“咱们继续发散,算学可以做什么?它可以帮助我们计算距离,用于战争,帮我们算数,用于商业,还可以帮我们设计路面、桥梁、运输粮草辎重,也可以让你们成为一位合格的司会(会计)!”

教室内突然就响起了哗然声。

“有这么多用途吗?”

“那岂不是说,我只是学画地图,就可以学到更多的东西?”

“这……这些我怎么没想到?”

大家都觉得很神奇。

一个画图竟然可以延伸出这么多?

“这个世界本就是奇妙的!”李昭继续道:“再说回刚才的作图!周可爱同学的推断非常的合理、严谨,因为当初在制造这幅地图时,的确就是用脚丈量堪舆的!”

“如果我们只是想着作图,那么我们便只会丈量土地!”

“但是同学们,有时候多动一动脑子就会发现,你做这件事的时候,还可以顺带将其他的事情也给做了!”

“譬如!你们丈量土地,制作地图,是不是会走遍脚下的每一片土地?”

“对!”

“那么在丈量的过程中,是不是可以看到无数的田与庄稼?是不是被动的看到了当地老百姓的勤奋程度?看看他们是不是也如自己家乡一般?”

“还真的是!”

“那么,丈量之余是不是可以视察当地的工程是否到位?沟渠是否完善?水渠大坝修建是否合理?”

“对!”

“有人可能会说,这会增加工作量!其实不然,因为你的地图做的详细,需要标注山脉、水系,你就不可能只是单纯的去看这些东西!”李昭继续延伸:“而我们如果是想到了,注意了,便会记录下来!当地的风土人情也好、粮食庄稼也好、人口密度也好、还是当地的人文习惯和地理优势,都是我们值得记录的!”

“或许当时用不上,但某一刻一定用的上!”

“这便是一种知识的增长!通过这次丈量,你们能知道很多很多你们从前绝对想不到的东西!”

“而这,便是其中的好处之一!”

诸位大儒们心神一震。

他们很少接触过这样的课堂。

很新奇,想法很独特。

这也与他们想象中的完全不一样。

甚至有很多人都开始随着李昭的想法发散而一起发散。

同样,这些手段也可以运用在其他的领域。

每个领域看似都是单独存在的,但其实不然。

看着孩子们都陷入了沉思,李昭再度拿起水杯喝了一口,没有打断他们。

激发孩子们的探索欲望是急不得的。

他只需要开好头,引领着他们走进门,接下来如何发展,如何进步,是他们自己的事。

李昭绝对不会干预。

他们有的人或许会对医学感兴趣,或许会对农学感兴趣,也有可能对算学感兴趣。

这都不重要,重要的是,他们要学会思考,学会利用周围的一切。

“难怪他的课堂总是不缺学员。”李纲忍不住赞叹。

每次在李昭这里听课,他都感觉受益良多。

因为对比他们那种古板的聊天和教育,李昭这里太过于轻松与有趣。

“先生!”昭阳公主举起手。

“请讲!”

“那是不是说,我们其实学习的每一门课程都是可以延伸的?”昭阳瞪着明媚的大眼睛看着李昭。

“这是自然的啊!”

李昭笑了笑,还是用方才的东西举例:“你们学作图,需要主动学习算学和作画,但是你们也会被动的学习其他的东西!”

“比如昭阳你去丈量土地,你记载了当地的风土人情,人文习惯,对不对?那这些记载,你还可以做什么?”

昭阳公主沉思,许久才道:“收纳进入地方县志!”

“没错!”李昭赞许道:“你为当地的地理县志编纂出了一份力,那么还可以做什么?”

昭阳公主确定自己想不到了。

“咱们还可以利用当地的风土人情对外地进行推广啊,如果他们这里的情况独特,有趣,生产出来的东西别具一格,那是不是可以让更多的人知道?去游玩,去吃!”

李昭继续引申:“虽然前期或许艰难,但只要将这里告知给大家,等到大家都来这里的时候,那当地的经济发展是不是要上升?”

“如果当地人流继续暴增,就像交州一样,那当地是不是得开始修路搭桥、扩展水渠等等?再不济,也会给当地带来一定的收益,促使商人们都来这里做生意!”

昭阳眸子明亮,连忙作揖道:“多谢先生,昭阳懂了!”

“当然,我说的只是好的一方面,万事万物都有好有坏,咱们也不能只顾好的,不顾坏的,这是不对的!”李昭总结道:“而接下来的课堂,就是你们自己去想,自己去做。”

“读万卷书,行万里路,这才是一个真正学者该有的姿态和样子!”

“只说不做,属于空谈,只会做不会说,更是不行!我们要做的,便是知行合一!”

学员们都鼓起了掌。

他们最不舍得的就是李昭的课堂。

因为有趣,所以喜欢!

李纲等人都感觉有些意犹未尽,没想到这就下课了。

“好了,本次课堂结束,课后作业没有,你们可以一起讨论,一起想一想!”李昭挥挥手。

孩子们都愿意走,但李昭已经准备溜走了。

“幽王殿下,还请留步!”

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