一夜无事，第二天江宁早早来到大学堂内。
他自以为来的已经算早了，可万万没想的是他仍低估了这群大佬们对知识的渴望程度。
此时，讲台底下早已是座无虚席。不得已，原本打算休息一会的江宁，只好被迫开始上课。
“请大家把课本翻到第122页，今天我要给大家解答昨天留下的问题，曲率不平衡。”讲台上江宁朝众人说道。
随即他转过身在写字板上洋洋洒洒的写下“曲率不平衡”五个大字，写完转回身对底下人群再度开口说道：“这是我们今天所要讲解的主要内容，但在此之前我们得先来复习一下昨天所讲的内容…”
说着江宁随机抽取了几个人，向他们提问了一些关于曲率空间常数的推导问题。
答复，令江宁很满意。
因此话题很快就回到了，今天所要讲解的内容上面。
在讲台上稍稍沉默后，江宁将讲台上的话筒拿在手里，微笑着对底下人群说道：“之前我们已经知道，空间有两种状态，一是虚无态，二是曲率态。
而我们的宇宙则是处于曲率态当中，因此从整个宇宙的视角来看，它本身存在一个曲率常数。
也正是这个曲率常数，维持了宇宙该有的形态。但这并没办法解释，为什么物质会出现在这个世界中。
现在请大家试想一下，若是宇宙每一个角落，它的曲率都是相等。那么宇宙会是什么样子？”
曲率倘若都是相等的话…
众人稍微思索后，纷纷回应道：“那宇宙将会处于一种特殊的平衡状态，无论哪一点从各种意义上都是相等的。”
听众人回答完毕，江宁点了点头。转过身，在写字板上写下两个大字：热寂。
写完转回身对底下人群说道：“诚如大家所说，如果存在那个时候的话，宇宙就会处于热寂当中。
但庆幸的是我们的宇宙并没有处于这种状态，而这都得感谢我们的宇宙曲率并不平衡。”
说到这江宁利用投影，给大家展示了一幅动态图。
里面先是一个极度扭曲的空间奇点，在某一时刻，这个空间奇点轰然扩散开来。最终定格在一幅壮阔宇宙图片面前。
等动态图演示完毕，江宁这才开口说道：“这幅动态图想来大家都不陌生，是关于奇点大爆炸的演示图，揭示了我们宇宙诞生的一种可能性。
它只是一种猜测，但或许也正是因为如此我们的宇宙曲率才会是不平衡的。
诚然跟宇宙大爆炸一样，对于宇宙起源的猜测还有很多，这些我就不一一去说了。
总而言之就是，我也无法证明曲率为何不平衡。但现实如此，物质，粒子，能量的存在，都已经用事实告诉了我们，我们的宇宙曲率并不平衡。
而之所以会这样，则是因为我们的世界是连续的，空间是具有可塑性的。
这是两个概念，但两者可以同时进行解答。”
讲到这，底下人群又是一头雾水的状态。很多人既然经过昨晚的预习，此刻也对江宁的说辞也仍旧无法理解。
见众人都是一脸疑惑之色，江宁喝了口水后，继续说道：“首先我们先来说说为什么世界是连续性的，要回答这个问题，我们就得回到最开始关于空间的两个状态上面。
我们都知道空间有两个状态，一个是虚无态，另一个是曲率态。
由于虚无态为“零”，因此它本身并不具备任何意义。也正是因为它具备任何意义，所以曲率态空间为了满足真实存在这个条件，就必须将空间填满。
这也就是为什么我之前提起过道，跟以太的理论。
但我们要知道，在我们的宇宙中曲率并不平衡。所以为了使空间被填满，一定尺度上，曲率越低的空间就会发生膨胀效应。而曲率越高的空间，则会发生压缩效应。
这两者都是发生在空间本身当中，因此我们可以得出结论空间具有可塑性。
当然它很抽象，用语言来描述可能会有些困难，所以我这里特别设计了一个小实验给供大家理解一下。”
说完江宁取出两张大小不一的纸张，左手的纸张明显比右手的纸张要小的多，上面有被揉捏后再被摊开的痕迹。
而右手的纸样则是被江宁给揉成了一团。
江宁拎着这两张纸对底下人群解释道：“诚如大家所见，这是两张大小不一的纸。纸张本身代表的是空间，而纸上的皱痕所代表的是曲率。
我左手的纸张，其曲率较低。所以在一定尺度上，为了满足真实存在这个条件，它就必须得平摊开来。其代价就是，曲率变得更低了。
我右手上的纸张，其曲率较高。所以在同样的尺度下，它们只能收缩起来，其代价则是曲率变得更高了。
这种现象表现在空间上面，可以理解为因曲率不平衡，出现了个体曲率较高的扭曲空间点。”
说到这，江宁又停顿了下。
将目光投向底下人群，只见不少人脸上开始露出恍然大悟的神色。
当即脸上浮现出一抹灿烂的笑容，只觉得这一顿讲解，总算是没有白费。
于是在喝了口水，润润嗓子后，便接着说道：“扭曲空间点其本质就是曲率被压缩到曲率背景常数以上的曲率空间，倘若环境允许，它们依旧能继续被压缩下去。
直至在达到临界值后，变成光！
而光则是另一个层次分界点，曲率高于光的扭曲空间点，就能拥有一个较为稳定的空间压缩形态，从而形成我们今天世界里各种粒子。再由粒子，组成我们今天所见的宏观世界。
所以在我建立的物理模型中，世界可以分为四大层次。
第一：空间的两大状态。
第二：以光为分界点，曲率低于光的极观世界。
第三：以光为分界点，曲率高于光的微观世界。
第四：我们所见的宏观世界。
当然，目前我们所讲的是介于第一层与第二层模型间的过渡阶段。
它包括了曲率不平衡，世界的连续性，空间的可塑性以及扭曲空间点的形成。”
说着，江宁转过身在写字板上将这些知识点一一写下，随后转过身对底下人群说道：“这就是这节课所要讲的内容，它很重要。你们只要将这些知识点理解透，就会发现我们世界本有的美丽。
可能今天所讲的东西会比较多，所以等会课后，要是有人有什么不解的话可以单独找我提问。”
说完江宁望了望窗外正午炽热的阳光，随即对底下人群微微鞠躬后说道：“那么…这节课就到这里吧，下课！”
“谢谢老师！”
声音比起昨天，更是洪亮了不少。