在这所校园里，有一间被岁月尘封的废弃教室。它隐匿于校园的偏僻角落，四周杂草肆意生长，墙壁上爬满了青苔，那斑驳的痕迹仿佛是岁月留下的神秘符文。窗户玻璃破碎得七零八落，恰似一只巨大的怪兽张开黑洞洞、阴森森的大口，似乎在等待着吞噬那些冒失闯入者。
我叫陆晨，是个好奇心极度旺盛且胆子颇为不小的学生，我的好友苏然则与我不同，他生性较为谨慎，做事情总是小心翼翼。然而，经不住我软磨硬泡，他也常常被我拉着一同去探寻那些校园里不为人知的角落。
一天晚上，我俩在校园里百无聊赖地闲逛，不知不觉间便踱步到了废弃教室附近。我一脸神秘兮兮地对苏然说道：“你知道吗？那间废弃教室里，每至夜晚，就会传出阵阵诡异的读书声。好多人都传言，那是曾经在此地遇难学生的冤魂在作祟，他们被困在这教室里，无法超生，只能通过这读书声来诉说自己的哀怨。”
苏然听闻此言，脸色瞬间变得微微发白，他有些害怕地轻声说：“你可别吓唬我，这种事情听起来就透着一股邪门劲儿。”
我不屑地哼了一声，满不在乎地说：“我才不信这世间有什么冤魂呢，说不定是哪个捣蛋鬼故意装神弄鬼，想要吓唬大家。今晚，咱们就去这废弃教室一探究竟，揭开这背后的真相。”
苏然瞪大了眼睛，使劲儿地摇头，连连说道：“我不去，这实在是太可怕了。我总感觉那里面有什么不干净的东西，咱们还是离得远远的为好。”
我走上前去，拍了拍他的肩膀，给他打气：“别怕，有我在呢。就算真的遇到什么危险，咱们也能立刻转身就跑，不会有事儿的。”
苏然犹豫了许久许久，在我的再三劝说与怂恿之下，才极不情愿地勉强点头同意。
我们两人小心翼翼地朝着废弃教室缓缓靠近。还未走到教室门口，苏然便猛地打了个寒颤，他小声地对我说：“陆晨，我感觉有一股寒意扑面而来，这地方实在是不对劲，咱们还是赶紧回去吧。”
其实，此时我的心跳也不由自主地加快了节奏，但我还是强装出一副镇定自若的模样，对他说道：“都已经走到这儿了，怎么能半途而废呢？说不定这教室里隐藏着什么惊天大秘密，或者有什么有趣的发现等着我们呢。”
当我们的脚踏入废弃教室的那一刻，一股腐朽的气息夹杂着丝丝寒意如潮水般迎面扑来。教室里漆黑一片，仿若一个无尽的黑暗深渊，只有几缕微弱得如同鬼火般的月光，透过那破碎不堪的窗户洒落在地面上，映照出那些破旧、歪斜且布满灰尘的桌椅，它们的影子在月光下扭曲变形，宛如一个个张牙舞爪的怪物。
我们一步一步缓缓地向前挪动着脚步，每走一步，都仿佛能清晰地听到自己的心跳声在这寂静的教室里回荡。突然，一种隐隐约约、似有若无的读书声在教室中悠悠地荡漾开来。那声音空灵而又缥缈，像是从遥远的天际传来，穿越了无尽的黑暗与时空，却又无比清晰地在我们的耳边响起，仿佛有无数个隐形的幽灵在我们的耳畔轻轻诉说着古老而又神秘的故事。
苏然的身体瞬间紧绷起来，他如同抓住救命稻草一般紧紧抓住我的胳膊，声音颤抖得厉害，说道：“陆晨，你听到了吗？真的有读书声！这肯定是那些冤魂在作祟，我们惹上大麻烦了。”
我虽然脸色也变得煞白，但仍努力让自己镇定下来，轻声安慰他：“别慌，也许是外面的声音传进来的，被这教室的特殊环境一渲染，就变得奇怪诡异了。咱们再仔细听听，说不定就能找到破绽。”
然而，随着我们在教室里慢慢地深入探索，那读书声却愈发清晰响亮，仿佛无数个隐形的幽灵在我们耳边齐声诵读，声音直钻心底，让人毛骨悚然。苏然的双腿开始发软，他几乎是带着哭腔苦苦哀求道：“这不可能是外面的声音，陆晨，我们是不是真的遇到鬼了？我好害怕，我不想待在这里了。”
我的心中其实也早已被恐惧填满，但我不想在苏然面前表现得太过胆小怯懦。我深吸一口气，强作镇定地说：“先别自己吓自己，我们找找看，说不定这教室里有什么机关或者隐藏着的设备在制造这种声音。只要我们找到源头，就能破解这个谜团。”
于是，我们开始在教室里像两只受惊的小鹿般四处寻找，眼睛紧张地扫视着每一个角落，不放过任何一丝可疑的痕迹。在寻找的过程中，我不小心碰到了一张破旧的桌子，那桌子发出“嘎吱”一声响，在这寂静得可怕的教室里显得格外刺耳，仿佛是打破了某种禁忌的封印。这一声响似乎惊动了那些“神秘的存在”，那读书声陡然增大，仿佛是在对我们的打扰表示愤怒与不满。
苏然惊恐地叫出了声：“陆晨，它生气了，我们快跑吧！再不跑就来不及了！”
我此时也有些慌了神，但还是强忍着内心的恐惧，咬着牙说：“再等等，我们还没找到原因呢。如果现在就跑，我们永远也不会知道真相，以后肯定会一直被这个阴影笼罩着。”
就在我们几乎陷入绝望的时候，我突然发现教室角落里有一个小小的身影。那身影背对着我们，一动不动，如同一尊凝固的雕像，而那令人胆寒的读书声正是从那个方向源源不断地传来。
我鼓起全身的勇气，大声喊道：“谁？是谁在那里？快出来！别装神弄鬼了！”
然而，那个身影没有任何回应，依旧沉浸在那读书声的“世界”里，对我们的呼喊置若罔闻。我和苏然慢慢地、小心翼翼地靠近那个身影，每走一步都仿佛用尽了全身的力气。当我们离身影只有几步之遥的时候，那读书声却突然戛然而止，如同被一只无形的大手瞬间掐断。
教室里瞬间陷入了一片死寂，静得让人能听到自己的血液在血管里流淌的声音，只有我们两人沉重而急促的呼吸声在这黑暗中此起彼伏。我伸出手，想要触碰那个身影，就在我的手快要碰到的时候，那个身影竟然如同烟雾般突然消失了，只留下一片空荡荡的黑暗。
我和苏然惊恐地后退几步，大脑一片空白，完全不知所措。过了许久许久，我们才从极度的恐惧中缓过神来，然后不顾一切地逃出了废弃教室，仿佛身后有无数的恶魔在追赶着我们。
回到宿舍后，我们两人都瘫倒在床上，心中被恐惧和疑惑填满。这件事很快便如同长了翅膀一般在校园里迅速传开了，关于废弃教室的诡异传说也在众人的口口相传中越传越离谱。
有人说，数十年前，这里曾发生过一场离奇的悲剧，具体的情形已在岁月的无情侵蚀下变得模糊不清，如同被迷雾笼罩。但那读书声，似乎是当年遇难学生冤魂的执念。他们是在重温往昔那充满欢笑与希望的校园时光，还是在向世人诉说着那场悲剧背后不为人知的秘密？
我和苏然也被这些传言深深困扰着，每至夜晚，我们便会被噩梦纠缠。梦中，总是会出现那个废弃教室里的神秘身影和那诡异的读书声，它们如同恶魔的利爪，一次次将我们从睡梦中惊醒。我们的精神状态变得极差，学习成绩也因此受到了严重的影响。
学校得知此事后，决定请专家来进行调查。
专家来到废弃教室，对教室的环境、结构进行了细致入微的勘查。他们仔仔细细地检查了墙壁、地面、天花板，不放过任何一个可能隐藏秘密的地方，试图寻找是否有隐藏的音箱或者其他发声设备。经过一番深入的调查和研究，专家终于揭开了真相。
原来，是一名成绩较差的学生，在经历了某些触动后幡然醒悟，决心努力学习。他为了避免外界的干扰，同时给自己营造一种紧迫感，便选择了这处废弃教室作为自己的秘密学习场所。夜晚，在昏暗的灯光下，他专注读书的声音在寂静的废弃教室里传播、反射，形成了那令人胆寒的诡异读书声效果。
当专家公布这个真相时，很多学生都感到难以置信，觉得这简直太不可思议了。但随着时间的推移，废弃教室的恐怖传说渐渐被人们遗忘，如同风中的残烛，最终熄灭。而我和苏然也从这次经历中深刻地吸取了教训，明白了在面对一些看似灵异的现象时，不能盲目相信，要保持理性和冷静，用科学的思维和方法去探寻背后的真相。