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蒙学馆虽小,却也像个微缩的江湖。

有人的地方,就有亲疏远近,就有不同的心思。

陈平安的横空出世,如同投入池塘的石子,打破了原有的平静。

陈富贵那样的地主之子,自然是心怀嫉妒,视其为眼中钉。

但并非所有的学童都如此。

馆里还有不少孩子,和陈平安一样,出身普通农家,靠着父母省吃俭用才换来这读书的机会。

他们或许没有陈平安那般惊才绝艳的天赋,但大多朴实勤奋,对知识怀有敬畏之心。

对于陈平安展现出的才华,他们更多的是发自内心的敬佩和羡慕。

看到陈平安能言善辩,智斗顽童,甚至作出那般生动有趣的诗句,他们私下里也会悄悄议论,眼神里闪烁着崇拜的光芒。

“平安哥真厉害。”

“是啊,先生都天天夸他。”

“要是…要是我也能像他那么聪明就好了。”

这些细微的变化,自然逃不过陈平安那双敏锐的眼睛。

他观察到,这些家境普通的孩子,虽然有时也会因为自己的格格不入而保持距离,但眼神里并没有恶意,反而带着几分想要亲近却又不敢的犹豫。

而陈富贵和他那两个跟班,则因为屡次吃瘪,渐渐被孤立起来,除了他们自己的小圈子,很少有其他孩子愿意跟他们玩了。

人心向背,可见一斑。

陈平安不是个喜欢主动交际的人,前世的性格加上今生的秘密,让他习惯与人保持距离。

但他也明白,在这个世界上,单打独斗是行不通的。

尤其是在未来漫长的科举之路上,同年、同乡、同窗的情谊,往往能成为重要的助力。

既然有人对自己心存善意和敬佩,那不妨…主动释放一些善意,团结可以团结的力量。

于是,在不影响自己学习的前提下,陈平安开始有意识地与那些家境普通、勤奋向学的同窗亲近。

比如,课间休息时,看到某个孩子因为一个字卡壳,愁眉苦脸。

恰好走过去,“无意”中提醒一句:“哎,李二牛,先生刚才好像说过,这个字下面是个‘土’字底,不是‘士’字底吧?”

李二牛恍然大悟,感激地连连道谢:“哦哦,对对。谢谢平安哥。”

又比如,看到某个孩子因为家贫,用的毛笔都秃了,墨也磨不开。

适时地拿出自己备用的、虽然廉价但还能用的笔墨纸砚(他写话本消耗大,经常需要补充),“借”给对方使用。

“张小山,我这支笔暂时不用,你先拿去用吧。墨不够了?我这儿还有半块。”

语气自然,仿佛只是举手之劳。

张小山拿着那崭新的(相对而言)文具,激动得小脸通红,连声道谢:“谢谢平安哥,谢谢平安哥。我…我以后一定还你。”

“不用还,好好写字就行。”陈平安摆摆手,轻描淡写。

对于那些在学业上遇到困难、真心求教的同窗,只要不涉及自己核心的秘密(如图书馆),他也会耐心地给予一些指点。

“这句‘学而不思则罔’啊,先生是说,光读书不去思考,就会糊涂。咱们得多想想,书上说的道理,跟咱们平时看到的事情,是不是能对得上…”

用最浅显的比喻,帮助他们理解经义。

“这八股文的破题嘛,就像盖房子先打地基,得先把题目的意思抓住,找准那个‘题眼’…”

分享一些自己从图书馆“领悟”到的、基础的写作技巧。

当然,这种指点都是点到即止,既能展现自己的“乐于助人”,又不会显得过于“妖孽”。

对于陈富贵那伙人,陈平安则继续采取之前的策略。

不主动挑衅,但若是对方来找麻烦,也绝不退缩。

继续用“智力碾压”和“毒舌防御”的方式,让他们知难而退。

比如,陈富贵不甘心,又想用些小动作刁难他,比如偷偷藏起他的书本。

等到陈平安发现,陈富贵便假惺惺地“帮忙”找到,试图看他着急出糗的样子。

陈平安却只是淡淡一笑:“多谢富贵兄帮忙找到了。不过…富贵兄最近是不是记性不太好?我这本书,好像一直放在这里没动过呢。倒是富贵兄你自己的那本《千字文》,昨天好像落在先生那里忘记拿了?”

一句话噎得陈富贵半天说不出话。

久而久之,陈富贵也觉得自讨没趣,加上在其他孩子面前也失了威信,便渐渐不再来自找麻烦了。

如此这般,区别对待,恩威并施。

陈平安在蒙学馆内部,逐渐建立起了自己的威信。

那些家境普通、勤奋向学的孩子,因为得到过他的帮助和指点,对他愈发敬佩和亲近,隐隐以他为首,形成了一个小小的圈子。

他们会主动维护陈平安,在陈富贵等人说怪话时站出来反驳,也会在生活学习中互相帮助。

虽然这只是孩童间最朴素的“结盟”,力量微不足道。

但对陈平安来说,这却是在这个陌生世界里,建立起来的第一份“群众基础”。

星星之火,可以燎原。

谁又能说,这些今日的蒙学同窗,未来不会成为他科举路上的重要助力呢?

方敬儒先生将这一切都看在眼里,心中更是欣慰。

原本他还担心陈平安才高气傲,不擅与人相处。

没想到这孩子不仅学问好,为人处世也颇有章法。

懂得团结大多数,孤立少数。

懂得施恩于人,凝聚人心。

小小年纪,便隐隐有了几分“领袖”的潜质。

这可比单纯的才华更难得。

看来,自己真是捡到宝了。

方先生捋着胡须,看着那个在同窗中愈发显得从容自信的弟子,对他的未来,更加充满了期待。

只是…

这个初步形成的小圈子,能否经受住时间的考验?

尤其是在未来残酷的科举竞争中,这份同窗情谊,还能剩下几分?

这些今日的朋友,未来又会扮演怎样的角色?是坚定的盟友,还是…因为嫉妒或利益而反目的对手?

一切,都还是未知数。

但至少现在,陈平安不再是孤身一人了。

他在这个小小的蒙学馆里,拥有了自己的“班底”。

这让他未来的路,似乎…又多了几分底气。

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