“不被教化等着火化！”
朱雄英说完，所有人先是面露震惊之色，接着一脸认同地点了点头。
皇太孙的这个做法，简单又不失霸气，既怀柔又扬我大明国威。
最重要的是，皇太孙才满周岁，这话传出去，要是有人觉得杀气太重，那也是童言无忌。
谁要是不服气，有本事来京城找皇太孙理论！
“好好好！”
朱元璋把龙椅扶手拍得裂出了细纹，笑得眼泪险些没飙出来。
“好一句不被教化等着火化！”
为了防止有人传谣言，说皇太孙太暴虐，朱元璋还把姚广孝的谋算，融合了进去，对着所有人解释了一番。
“咱乖孙的意思是，不被教化的，都是不想让当地百姓过好生活的恶人，面对这种情况，凡是咱以往的汉土，咱就该整治，至于那些想归顺于咱的百姓们，他们要是想让他们原来的首领火化，咱也绝不拦着。”
大明延续的是元朝的国土。
旧元统治期间，将百姓划分成三六九等不假，但也进一步促进了民族大融合，而大明是全体百姓推翻的元朝统治。
因此才有北征南下、东突西进的合理战事路线。
西域百姓能够在明军抵达时，被纳入汉人体系，正是因为多年的接触与交流，深刻认识到了当“汉人”，实际上比当强盗劫掠的打手，或是当被强盗劫掠的受害者，能活得更好更长久。
许多受压迫的百姓不是没有反抗的念头，而是担心反抗过后生活反倒变得更加艰难。
如今朱元璋下了令，臣服大明，主动受教化，便能拥有大明百姓一样的待遇，不予臣服，选择抵抗，等待的可能是火化。
光凭这一道圣谕，就能收服许多还处在战乱中的山河。
“牛爱卿，来年礼部要忙起来了，你再挑几个能干实事的人，等着出访各地，宣扬咱大明的恩德。”
还担心自己要被罢免的牛谅，这回彻底把心揣进肚子里了，还十分骄傲地朝着其他五部尚书瞥了一眼。
听到了没有。
来年，六部之中最受陛下重视的，是礼部！
“先礼后兵，以防有诈，凡是主动臣服的各地各落，兵部要按人口规划好驻地兵马，以及配置好咱的明军与当地人征兵比例。”
被点名的礼部尚书刘仁，一脸正色地应下。
“主动来投诚的，大多都是穷苦百姓，等打倒了压迫他们的人，需要重新划分给他们田地，教导他们如何生产生活，徐爱卿，你回头专门给咱列个登记的册子，这些人的田地要按什么条件分，你给咱先写个章程出来，咱稍后再议。”
等徐铎领命退回队伍里。
朱元璋的目光落在了薛祥的身上。
“彦祥啊！”
“臣在！”
“工部还得继续广招能工巧匠，银钱咱不缺，可人手咱很缺啊。”
提到这件事，薛祥心情非常的复杂。
谁能想得到陛下会把沿袭几百年的匠户制，能给革除掉？
能工巧匠可不是那么好找的。
薛祥只能让老师傅带学徒，并且把看家本事给教出来，为此，薛祥也想建议陛下，把工部制度改善一下。
而薛祥这么想，他就这么干了。
“陛下，臣有本奏。”
“哦？拿来咱瞅瞅。”
今日年关盘点，重要的是户部账册。
朱元璋没想到像薛祥这种，三棒子打不出一个屁的人，居然也会在这个时候出风头上奏疏。
本来朱雄英早就因为无事可做，打着哈欠着，听到这话也来了精神。
【工部可是重点部门，可千万不能出什么岔子！】
坚船利炮，精钢兵器，都得工部来造。
等把元朝已完成还有未完成的版图，全部拿下来，朱雄英还打算利用休养生息的那几年空隙里，让工部试试花样“烧开水”呢。
【薛尚书写的什么内容？爷爷，快让我看看！】
朱元璋赶紧把乖孙抱起来，让乖孙打开奏疏，爷孙俩就这样旁若无人地看了起来。
玉阶下的文武百官，看到皇太孙捧着奏疏，看得非常认真，纷纷一脸羡慕地看向朱标，心里嘀咕着。
“也不知道太子殿下如何教导得皇太孙，这么小的年纪，竟然就看得懂奏疏上的内容。”
“听说宫里有一套，能让孩子从肚子里就学习的法子，哪天必须向太子殿下请教一二。”
“要是我家的孙子能有这么聪明，就算让我儿高中状元当上大官，我也愿意啊！”
朱标看了一眼不小心把心里话嘀咕出声的那几个官员，脸上露出一抹狡黠的微笑。
想向他请教胎教之法？
这倒是一个启蒙图册大卖的好机会。
想到这里，朱标又有些哭笑不得。
自己最近被父皇带偏了，怎么总往钱眼里面钻？
这分明是一个提升大明子民，所有受教育水平的好机会！
大明百姓的数量，不会迅速得到提升，但用人的地方，却越来越多。
尤其是要求能够识文断字，体力脑力都要跟得上的地方，就更多了。
这可是一个提升大明子民教育程度的好时机！
“陛下！”
薛祥一开口，便让朱标拉回了发散的思绪。
还是先听听工部又遇到什么麻烦了吧。
“臣认为应当多建一些学堂，让大明的子民识文断字，唯有这样，无论是工部还是他日其他部司征招人手，才不至于捉襟见肘。”
此话一出，大家便明白。
历来最缺钱的工部，如今是不缺钱了，改缺人了！
尽管取消了户籍限制，又提升了工匠的待遇，可士农工商，别看工人的地位排在倒数第二，可实际上，许多从事手工的工人，例如城镇里的百姓，他们既不像商绅一样有钱，更不像农民一样，马上能够坐拥陛下要分发的田地，在这种情况下，就更别想着识文断字了。
毕竟农耕世家或是寒门子弟，识文断字是为了考科举，手工者识文断字，除了有天赋的能够当个账房先生，剩下的还是接替父辈的差事，继续卖苦力做苦活，明朝倒是不限制良籍的工人参加科举考试，但普通工人容易被工头盘剥，想要一份稳定的差事都很难，别说读书考科举，能够糊口都不错了。
不少人觉得，薛祥这是手里有钱飘了，居然玩起了何不食肉糜那一套。
【薛尚书倒是挺有远见，知道人才的重要性，就是一上来就放这么一个大招，怕是大家接不住。】
有些事，事急从权，有些事，事缓则圆。
朱元璋也是沉吟着点了点头。
建几座学堂容易，可关键是谁有空去学呢？
朱雄英略一思考，便向老朱建议。
【不如先建个工部的内部学堂，让想要来工部当差的学徒，半工半读。】
人才是需要慢慢培养的。
朱雄英也想看到，大明人才济济，尤其是工科方面，直接等他长大了，就可以进入工业革命。
但目前的形势，还是以增长人口和发展生产为优先考量，有些漫漫长路，就得一步一个脚印地走。
“咱确实不能太心急了。”
其实朱元璋是想直接抓一批有才识，但没功名的壮丁去工部配火药、造大炮的。
可会读书的人，他不一定能够去工部当差，说不定是去浑水摸鱼吃空饷的。
朱元璋仔细一琢磨，便融合了乖孙刚才的想法，还有工部的需求，对着薛祥下令。