康熙第六次南巡的次年，即康熙四十七年，大清王朝发生了一件震动朝野的大事——太子被废。
俗话说“太子稳则国家稳”，废立太子绝非儿戏，你想不到吧？英明神武的康熙曾两立两废太子，这在历史上实属罕见。
而要探寻康熙废太子的缘由，还得从康熙的家庭说起。
康熙一生共册立四位皇后：
1. 孝诚仁皇后赫舍里氏：她是康熙的原配妻子，父亲是领侍卫内大臣噶布喇。
噶布喇的父亲，便是康熙朝四大辅政大臣之首的索尼，索额图是他的弟弟，这父子三人在朝中可谓是举足轻重、一言九鼎之人。
康熙四年（1665 年），在孝庄太皇太后的主持下，赫舍里氏被册立为皇后。
2. 孝昭仁皇后钮祜禄氏：康熙的第一位皇后赫舍里氏，年仅 二十一岁就去世了。
之后，钮祜禄氏登上后位，她是太师、果毅公遏必隆之女。
遏必隆同样是康熙的辅政大臣。康熙十六年（1677 年），钮祜禄氏被册立为皇后，然而命运弄人，她仅在位半年便溘然长逝。
3. 孝懿仁皇后佟佳氏：她是领侍卫内大臣、承恩公佟国维之女，同时也是康熙的表妹。
佟国维乃是康熙母亲的弟弟，也就是康熙的亲舅舅。
康熙十六年（1677 年），佟佳氏被封为贵妃。康熙二十八年（1689 年），病重的佟佳氏被册立为皇后，令人惋惜的是，次日她便与世长辞。
4. 孝恭仁皇后乌雅氏：她是护军参领威武之女。
与前面三位皇后不同，乌雅氏出身低微，起初只是一名宫女。
康熙十七年（1678 年），她生下皇四子胤禛，也就是后来的雍正皇帝，还诞下了皇十四子胤祯 。
此外，她所生的其他三个女儿和一个儿子皆早夭。
需要留意的是，乌雅氏在康熙年间一直是德妃，直至雍正帝即位后，她才被追尊为皇太后。
康熙去世不久，乌雅氏也随之离世，谥号“孝恭仁皇后”。
这里有个值得关注的细节，康熙的第三位皇后佟佳氏并未诞下皇子。
于是，康熙将德妃所生的四皇子交给皇后来抚养。
此举出于两个考量：一来德妃地位较低，皇后能够给予四皇子更好的教育；
二来考虑到皇后膝下无子，这也能给皇后一些心理慰藉。如此一来，雍正皇帝自幼便在皇后佟佳氏身边长大。
理论上，康熙共有三位皇后，除了第一位皇后赫舍里氏生下皇次子胤礽外，其他两位皇后皆无皇子。
如此形势下，皇次子胤礽自然而然成为太子的不二人选。
在此补充一点，胤礽虽是康熙的皇次子，但其兄长胤禔是康熙的庶长子，母亲为惠妃纳喇氏。
纳喇氏是郎中索尔和之女。由于惠妃并非皇后，深受汉文化影响的康熙，遵循立嫡原则，选择了原配皇后所生之子胤礽作为太子。
……
让我们将时间的镜头拉回到康熙十四年（1675 年）六月的乾清宫。
那时，21 岁的康熙皇帝，因吴三桂造反一事而忧心忡忡、心事重重。
他端坐在龙椅之上，目光俯视着殿下的群臣，心中思绪如潮水般翻涌：南方已然乱成一团，朝局必须尽快稳定下来。
朕决定尽早册立太子，以断绝那些别有用心之人的妄想。
想到此处，康熙振作精神，声音洪亮地说道：
“诸位爱卿，今日朝议的主题是册立太子之事，大家尽可直言心中的合适人选，无需顾虑，言者无罪。”
稍作停顿，他又意味深长地说道：“太子乃国之储君，关乎江山社稷的根本，诸位切不可夹带私心。”
康熙话音刚落，一道声音便响起：“陛下，臣以为二阿哥胤礽实乃太子的不二之选。
胤礽乃仁孝皇后所出，嫡长子之位名正言顺。况且仁孝皇后为诞育皇子不幸崩逝，
二阿哥若能承太子位，既合乎祖宗礼法，亦可慰藉皇后在天之灵。”
说这话的正是大学士索额图。
站在索额图身旁的首辅索尼，对自己儿子的这番言论颇为欣赏，关键时刻，
儿子能挺身而出力挺自家外孙，老夫甚为欣慰。
索额图是首辅索尼的儿子，而他哥哥噶布喇的女儿正是胤礽的母亲，因此胤礽尊称索额图为外叔公。
康熙听后，满意地微微点头，目光转而望向其他大臣，问道：“还有哪位爱卿要进言？”
明珠犹豫了片刻，上前奏道：“臣以为，择立储君应当以德才为先……”
“等一等，”康熙抬手打断明珠的话，语气坚决地说道：
“大学士，你乃饱学之士，不会不知嫡庶之分吧？正统观念不可轻易废弃，朕意已决——册立胤礽为太子，以安社稷，诸位无需再议。退朝。”
哈哈！康熙其实早已拿定主意，征求大臣们的意见不过是走个形式罢了。
毕竟，册立太子本就是皇室家事，不一定非要听从臣子们的建议。
就这样，康熙帝毅然册立年仅一岁多的胤礽为皇太子。索额图的一番话，更坚定了他的决心。
另外，当时正值三藩叛乱，局势动荡不安，册立太子有助于稳定人心，同时也是遵循汉族儒家思想中立嫡长的传统做法。
胤礽自幼便失去了母亲，康熙便让荣妃代为抚养。
荣妃马佳氏深得康熙宠爱，生育众多子女，她还是三阿哥胤祉的母亲。
此后，康熙对胤礽寄予了极高的期望，对其精心培育。
大臣们时常能看到，在毓庆宫里，康熙总会利用闲暇时光耐心地教导小胤礽：
“乖儿子，快到皇阿玛这儿来，皇阿玛教你认字。”此时的康熙，在家庭中没有丝毫皇上的架子，尽显慈父本色。
五岁的胤礽，需踮起脚尖才能够到案头上的《孝经》，发间的小银铃随着他的动作轻轻作响。
康熙见状，伸手将幼子温柔地揽在膝头，温热的掌心贴着孩子的后颈，耐心说道：
“孩子，读字要慢慢来，仔细瞧瞧这‘孝’字，上半部看起来像不像屋檐呀？”
说着，康熙执起狼毫，在宣纸上勾勒出遒劲有力的笔画：
“你看，屋檐下站着老人，小辈悉心侍奉周全，这便是‘孝’的含义。”
胤礽歪头思考时，额前的胎发轻轻扫过康熙的手背，痒痒的感觉让康熙不禁露出笑容。
他笑着用朱砂在孩子掌心点了个红点，宠溺地说道：
“要好好学习哦，明日皇阿玛带你去看望太奶奶，到时候，可要把今日所学背给太奶奶听。”
廊外忽然刮起风声，康熙下意识地顺手拢紧孩子身上的貂裘小袄，指腹轻轻摩挲着衣领上绣的瑞兽纹样。
“这是你母后亲手绣的，鲜艳如昨。”
他低头轻声说着，见胤礽正认真地抬头听着，心中不禁涌上一阵温热，索性将儿子抱得更紧了些。
……
康熙二十二年，十岁的胤礽已然展现出超乎常人的聪慧，那求知若渴的眼神，让康熙越发觉得为其延请良师刻不容缓。
这日早朝，康熙如往常一样端坐龙椅，目光威严地扫视着殿下群臣，朗声问道：
“朕欲为皇太子胤礽延请饱学之士为其授课，众爱卿可有合适人选推荐？”
一时间，朝堂之上寂静无声，大臣们心里都清楚，这差事责任重大，稍有不慎便可能触怒龙颜，因此纷纷低头，不敢轻易开口。