魏峰抬起手，指向眼前这平凡得不能再平凡的街道、行人、车流：
“那就是我们最熟悉的，地球的模样。一个由我们自身记忆和认知共同构建的，‘安全’的幻象牢笼。”
姜矢彻底呆住了。
blank面甲下，他的表情凝固在一种极度的荒谬和震撼之中。
系统伊兹漂浮在一旁，翡翠金的复眼闪烁着复杂的数据流，她默认了魏峰的解释。
她扫描到的“正常”，恰恰是最大的“异常”。这个看似平凡的世界，其底层逻辑的稳固和“伪装”的完美，远超她的数据库记载。这并非欺骗，而是一种更高维度的“兼容模式”，一种对低维生命的仁慈......或者说，漠视。
他们确实抵达了目的地。
但他们看到的，只是冰山在水面上的倒影。
而冰山本身，潜藏在认知的深渊之下，是他们目前连触碰都无法想象的庞然巨物。
百倍经验值？
他们现在连这个世界的经验值在哪里，都还没真正摸到。
姜矢看着眼前熙熙攘攘的“地球”街景，一股前所未有的寒意，顺着blank装甲的缝隙，悄然爬上了他的脊椎。
赐予者的世界，向他们敞开了大门。
而他们，却发现自己连门槛都还没跨过去。
就在这时，一阵清脆的说笑声由远及近。
几个穿着附近高中校服的学生，背着书包，嬉笑着走过。其中一个眼尖的女生，目光扫过站在街角、造型迥异的三人组，眼睛瞬间亮了起来。
“哇！快看快看！”她兴奋地拉着同伴的胳膊，指着姜矢他们，“那边！cosplay！好帅啊！那个银白色带蓝眼睛的，是哪个新番的机甲吗？好有未来感！旁边那个红黑相间的好厚重，像古代的将军甲！还有那个飘着的机甲？这是什么技术！”
“真的诶！这装甲质感绝了！自己做的吗？还是哪个工作室的新作品？”
“那个飘着的小姐姐机甲曲线好漂亮！超精致！”
“拍照拍照！求合照！”
几个学生叽叽喳喳地围拢过来，脸上洋溢着青春的好奇和热情，手机摄像头齐刷刷地对准了还处于震惊和茫然状态的三人。
姜矢的嘴角不受控制地剧烈抽搐起来。
blank面甲下的表情精彩纷呈——荒谬、尴尬、哭笑不得。他们刚刚穿越了可能连神明都难以触及的高维壁垒，抵达了传说中蕴含无限可能的“赐予者世界”，结果迎接他们的不是灭世危机或规则考验，而是被当成玩cosplay的中二病在街头被高中生围观求合影？！
这落差，简直比被基夫掐着脖子扔进澡堂锅炉房还离谱！
“呃....这个.....”姜矢试图开口，声音透过面甲传出来，带着一丝金属的嗡鸣和明显的窘迫。
“小哥哥小姐姐！能合个影吗？就一张！”一个大胆的男生已经凑到了姜矢面前，手机都快怼到blank的胸甲上了。
系统伊兹的翡翠金复眼闪烁了一下，似乎在分析这群“Npc”的行为模式和语言逻辑，最终，她那带着电子质感的女声带着一丝无奈（甚至有点幸灾乐祸？）在姜矢和魏峰脑中响起：【分析完毕，目标个体：普通人类青少年，行为模式：对非常规视觉元素（宿主及魏峰装甲）产生好奇与追捧。威胁等级：零。建议：满足其请求可降低关注度，避免引发更大规模围观及潜在社会性麻烦（如被当成行为艺术报警）。宿主，你是管理员，听你的安排哦~ (????)】
姜矢：“......” 他感觉脑门上的青筋在跳。这狗系统，关键时刻就甩锅！
魏峰显然也听到了系统的话，他那张严肃的脸上肌肉也微微抽动了一下。
看着眼前几个学生充满期待的眼神，他沉默片刻，最终还是微微点了点头，算是默许。
于是，在光天化日之下，在“赐予者世界”认知屏障伪装成的普通地球街道上，发生了极其荒诞的一幕：
假面骑士blank（姜矢）和假面骑士K（魏峰）如同两个大型手办，被几个兴奋的高中生簇拥在中间，僵硬地摆出姿势。系统伊兹则飘在一旁，被另一个女生请求“能不能比个耶”，她居然真的面无表情地抬起手，比了个标准的剪刀手，翡翠金的复眼毫无波澜，仿佛在进行一项严肃的数据采集任务。
“咔嚓！”“咔嚓！”
手机快门声不绝于耳。
“谢谢小哥哥小姐姐！你们cos得太棒了！是哪部作品呀？”拍完照，学生们心满意足，还不忘追问。
“......原创。”姜矢憋出两个字，声音闷闷的。
“哇！原创大佬！厉害！”学生们又是一阵赞叹，这才嘻嘻哈哈地离开，边走边兴奋地翻看手机里的照片。
看着学生们远去的背影，姜矢长长地、深深地叹了口气，感觉比跟天蝎座星徒大战三百回合还累。
他解除blank变身，纯白装甲化作光点消散，露出里面略显凌乱的休闲装，脸上写满了生无可恋。
魏峰也解除了K装甲，厚重的赤红装甲褪去，露出他那身洗得发白的工装夹克和硬朗的面容。他活动了一下有些僵硬的肩膀，眉头依旧紧锁。
系统伊兹也收敛了03装甲的光芒，化作伊兹！
“现在怎么办？”姜矢抓了抓头发，看着眼前依旧“平凡”得刺眼的街道，语气充满了迷茫和无力感，“系统，分析出什么头绪没？这鬼地方，我们怎么‘打怪升级’？总不能真去便利店打工刷日常吧？”
【滴！深度扫描持续进行中】系统伊兹的声音直接在他脑中响起，带着前所未有的严肃，【世界底层规则‘兼容性’过高，常规探测手段被极大削弱。未检测到明显异常能量节点、怪物信号或任务触发点。初步推断，‘经验值’获取途径可能高度依赖‘认知突破’或‘规则理解’......】