两人熟悉以后，他才知道，那脸上的长疤是方杰当年修成昆铁路时，被滚落的石头划的。
下午阳光把工地上铁轨晒得发烫，不远处的塔吊正在装钢筋，震得地面都在颤动。刘光鸿跟着方杰在项目组所在的铁轨旁走，脚下的碎石子硌人，刚穿的新解放鞋已经沾满灰尘。
“你们都过来，看这铁轨接头。”方杰蹲下身，指着两根铁轨互相连接的缝隙。
“就是这半厘米的缝，国内火车跑过去就会震，速度越快，震得越厉害，既费机油又伤我们的木轨道。咱们现在便要搞无缝焊接，把这缝给补上。”方杰继续教导众人。
于是几个学长正在用氧气乙炔切割旧铁轨，蓝色的火焰攻击着钢铁，发出“滋滋”的声响，融化的铁水往下掉。
刘光鸿看得他们的操作认真，忽然发现切割的角度有点问题，赶紧提醒：“学长，你们的角度偏了五度，这样焊接时，会导致受力不均。”
几位学长愣了愣，低头量了量，还真歪了点，脸一红：“这学弟的眼挺尖。”
“狠，叫你们平时总是丢三落四，不认真学习，现在才助理工程师！你们在技术界对我毫无压力，但在教育界让我颜面无存，以后再犯这种低级错误，就不要说我教的，说清华吴教授教的！”
方杰骂完他们，又拉住刘光鸿的肩膀，赞许道：“干工程，就是差之毫厘谬以千里。”
当年他在部队，就看见一个螺栓没拧紧，差点让坦克掉了履带，导致死人，现在想起来还后怕。他忽然话锋一转，“你真的想修双学位，不累吗？”
“嗯，还行，不难。”刘光鸿说，“而且我第二学科机械设计，对火车更新，肯定有极大帮助，以后或许不用煤矿作为能量，用的是电流，甚至是电磁力。”
“有前沿眼光，看得远。”方杰点点头，“那我给你指条路，下个月系里有个‘铁道与机械自动化交叉项目’，跟着老何他们做，能学到不少东西。不过丑话说在前头，这活儿接了就不退出！”
“我能行。”刘光鸿打断他，三天三夜不合眼无所谓，年轻人耐操劳，“只要能学到东西，我就算再累都不怕。”
方杰满意点头，露出一排白牙：“好样的。记住，搞铁路工程的，光有脑子不行，还得膀子力气，没事多去练练。”
看着方杰脸上被风吹出的红痕，还在帮着一线工人搬东西，忽然觉得，自己选择北交大，选对，希望以后那股风暴不会波及这群可爱的人。
北交大这里没有清华园的荷塘月色，没有北大的诗意，却有滚烫的铁轨，有飞溅的工地，有一群愿意把脊梁弯下去，默默奉献，为国家铺就坦途的同志们。
回到学校时，天已经黑下来，幸好刘光鸿分到教师宿舍，有电灯，随便洗洗就躺在床上休息一下。
第二天刘光鸿早早骑着自行车来到项目组所在地方，如今蹲在混凝土前，手里捏着游标卡尺，正测量整体平整度。
“这块地基3毫米误差。”刘进部在笔记本上记下数据，抬头时正好撞见方杰，方杰夸他这个助理上手很快，这就干起复查的话。
“闲着无聊，反正大一的书都记到脑子里！要不您给我找找大二，大三的书！”
“行，等下午老何过来，让他过来，你可以先和其他学长聊一下，看看哪里需要帮助，我这边活比较少，而且你也参与不进来！”
于是刘进部混熟，还给不少学长规避被骂风险，他们这毕业设计真是好多错，难道那些老师没人专门给他们纠正，学识认知有不少误解，领悟程度参差不齐，没有点标准。
每天刘进部准时7点到，给方杰泡一杯热茶，连续干泡茶技能入门，想不到院长助理的活那么无聊，要不去纠察，要不送文件，给院长泡茶等。
“光鸿，看到哪？”
“大二上学期的书看完！”
于是方杰抱着一摞工程图纸从仓库走出来，图纸最上面那张赫然印着“连续进行梁桥施工节点图范例”，标注的知识点，旁边还潦草地写着笔记“《桥梁工程》重点知识”。
刘光鸿心里无奈，这已经是方杰连续第五天讲超纲内容，一点不考虑他的大脑死活。
从隧道超前支护模型，到轨道动态监测模型，全是大三才会接触到的知识。而他这种刚入学自学到大二的新生，连基础的材料力学公式都还没见到。
“光鸿，快过来。”方杰把图纸往钢架上一铺，拍了拍手上的灰，“看看这个0号块的浇筑方案，有什么不对劲？”
图纸上的连续梁桥结构图像只展开翅膀的大鹏鸟，密密麻麻的钢筋标注和浇筑顺序箭头看得人眼花缭乱。
刘光鸿盯着工程图里0号块，是桥梁的“咽喉”位置，需要承受着最大的力量，稍不留神就会出现炸裂，变成塌方。
他想起前几天刚从大四学长那里“复制”来的知识，加载技能点，结合他的见解，开始讲述关于水化热控制、分层浇筑厚度等问题。
“应该采用三次灌的方法，间隔48小时以上，才能散热，并让混凝土形成支撑点，减少变形可能性。”
方杰眼里露出满意笑容，并将相关注意细节说出来，进行补充，见那群学生还愣着。
方杰没再追问，转身朝那群围观的学生喊话：“都没听清楚吗？刘光鸿刚说的，你们要记住，特别是那些助理工程师，这就是大三知识点，你们还想不想变成10级铁路工程师！”
那些学生们连忙去聚集点放行李地方翻笔记本，疯狂输出文字。刘光鸿扫了一眼，发现不少人本子上还是空白，意味着他们可能根本没听懂，没道理，又不是后世的混子们。
人群里，一个戴眼镜的男生涨红脸，小声嘟囔：“这不是大三的内容吗，学弟居然已经看到这，老方这是故意为难人……”