若是普通学生,此刻恐怕早已退缩。
但林向阳不同,他深知这是机会。
他没有争辩,而是用一种沉稳而自信的语气说道:
“陈主任,王师傅(他听到别人这样称呼那位老师傅),我知道这有风险。但我只需要先看看外部结构和传动原理,绝不擅自拆卸核心部件。我可以用我掌握的一些机械原理,先分析一下可能的故障点。如果我说得不对,或者您二位觉得不可行,我立刻离开,绝不再提。”
他顿了顿,目光扫过钟楼基座一处不起眼的检修小门,继续道:
“我听声音,似乎是传动齿轮组在某一环出现了卡滞。如果是润滑不足导致的锈蚀卡死,或许可以通过局部清理和润滑解决;如果是某个齿轮崩齿或者轴件弯曲,那可能需要更换零件。但无论如何,总要先确定问题所在。”
他这番条理清晰、切中要害的分析,让原本一脸不耐的王师傅收起了几分轻视,眼中露出了惊疑不定的神色。
这小子,说得好像有点门道?
陈主任也再次审视着林向阳。
他想起了孙老师汇报时,提到这个少年不仅懂微积分,对物理、机械似乎也颇有涉猎。
杨厂长的推荐信里,也隐晦地提到了其“技术天赋”。
或许……死马当活马医?
沉吟片刻,陈主任看了看一脸焦急的校工,又看了看目光沉静、透着与年龄不符的笃定的林向阳,终于咬了咬牙:“好!就让你看看!但必须在我和王师傅的监督下,绝对不能乱来!”
“谢谢陈主任信任!”
林向阳心中一定,脸上露出感激的笑容。
王师傅虽然仍有些嘀咕,但还是找来了钥匙,打开了钟楼底部那扇狭小的检修门。
一股混合着铁锈、灰尘和陈旧油脂的气味扑面而来。内部空间狭窄昏暗,借着从门口透入的光线,可以看到错综复杂的杠杆、齿轮和沉重的钟摆,上面覆盖着厚厚的污垢。
林向阳没有贸然进去,他先是蹲在门口,仔细观察着内部的传动结构,脑海中迅速构建着动力传递的路径。
他指着一处位于中段的齿轮组,对王师傅说:“王师傅,您听,手动尝试摇动传动杆时,阻力到这一块是不是突然增大,并且伴有轻微的‘咔哒’异响?”
王师傅依言尝试了一下,脸上讶色更浓:“咦?还真是!你小子耳朵这么灵?”
林向阳心中更有把握了。
他请求王师傅找来一些煤油、破布和一把小刷子,然后小心翼翼地探身进去,用刷子蘸取少量煤油,仔细地清理那处疑似卡滞的齿轮组周围的油泥和锈迹。
他的动作轻柔而精准,仿佛不是在修理一个笨重的机械,而是在雕琢一件精美的艺术品。
陈主任和王师傅在一旁紧张地看着,连大气都不敢喘。
随着污垢被逐渐清除,问题的根源暴露出来——一枚负责传递动力的中间齿轮,因为长期缺乏保养,轴承处几乎被锈死,并且边缘有两个齿牙出现了轻微的变形,与相邻齿轮啮合时发生干涉。
“问题找到了。”
林向阳退出来,擦了擦额角的细汗,向陈主任和王师傅说明情况,“轴承锈死是主因,需要彻底清理并润滑。另外,这个齿轮有两个齿牙有点‘蹲’了,需要用小锉刀稍微修整一下形状,不然以后还会卡。”
王师傅凑过去仔细一看,不由得拍了下大腿:“没错!就是这么回事!小同学,你这眼力可以啊!”
他之前不敢轻易动手,就是怕判断不准,越修越坏。
接下来的事情就顺利多了。
在王师傅的协助下,林向阳利用带来的简易工具(他习惯性随身携带一个小工具包),小心翼翼地清理了轴承锈迹,用自制的润滑膏进行了润滑,又用细齿锉刀一点点地将那两枚变形的齿牙修复到正常形状。
整个过程,他展现出的耐心、细致以及对工具使用的熟练度,完全不像一个少年,更像一个经验丰富的老师傅。
当所有的清理和修复工作完成,王师傅怀着忐忑的心情,再次摇动了传动杆。
这一次,阻力变得均匀而顺滑,再也没有了那令人牙酸的卡滞感和异响!
沉重的钟摆随之开始规律地摆动,通过一系列杠杆和齿轮,将动力传递向上方。
几分钟后,在陈主任、王师傅以及闻讯赶来的几位老师期待的目光中,钟楼顶部那口沉默已久的铜钟,骤然发出了“铛——”的一声洪亮、悠扬的鸣响!
清澈的钟声如同水波般荡漾开来,传遍了整个七中校园,打破了午后的沉寂,也敲在了在场每一个人的心上。
“响了!真的响了!”
王师傅激动得满脸通红,看着林向阳的眼神充满了佩服。
陈主任长长舒了一口气,脸上露出了如释重负的笑容,他用力拍了拍林向阳的肩膀,连说了三个“好!”字。
“林向阳同学,你可是帮了学校一个大忙啊!”
陈主任看着林向阳,眼神里充满了激赏和感慨。这个学生,一次又一次地给他带来惊喜。
林向阳谦逊地低下头:“陈主任过奖了,我只是碰巧懂一点,能帮上忙就好。”
这时,陈主任似乎想到了什么,他看了看林向阳身上洗得发白的衣服,又联想到他贫寒的家境和需要抚养的弟妹,心中一动。
“向阳啊,”陈主任的语气亲切了许多,“你这次立了大功,学校必须有所表示。这样吧,我去向校长申请,鉴于你的特殊情况和对学校的贡献,本学期你的学杂费,就全免了!你看如何?”
峰回路转!
林向阳心中狂喜,这正是他冒险出手所期望的最好结果!
但他脸上依旧保持着克制,只是露出恰到好处的感激:“这……这怎么好意思,谢谢陈主任!谢谢学校!”
“这是你应得的!”
陈主任大手一挥,随即又沉吟道,“你妹妹……是在中心小学吧?我记得她也是个优秀的孩子。这样,我以七中教务主任的名义,给中心小学写封信,说明你家的情况和你的贡献,建议他们也酌情考虑给予一定的学费减免或优待。”
这无疑是意外之喜!
虽然不确定效果如何,但至少多了一份希望。
“太感谢您了,陈主任!”
林向阳这次的道谢带上了更多的真诚。
带着解决了一半学费问题的轻松,以及陈主任的承诺,林向阳在几位老师赞许的目光中离开了操场。
钟楼上,洪亮的报时声准时响起,仿佛在为他奏响凯歌。
他用自己的知识和技能,再次化解了家庭的危机,赢得了尊重,也为自己和妹妹争取到了宝贵的求学资源。