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第301集:“会抢镜的”浮游生物新年后遗症

新年派对过后,彩虹礁的浮游生物们得了个“后遗症”——彻底迷上了“发光表演”。以前它们只在迷航雾里当导航员,现在倒好,白天躲在水里养精蓄锐,晚上就集体浮到海面,组成各种形状的光团:一会儿拼成小海豚,一会儿拼成小海豹,最绝的是能拼出章鱼师傅画画的模样,活像一群会移动的“海底霓虹灯”。

“苏青!你快看!海面上那团光是啥?像只歪歪扭扭的章鱼!”林小满半夜被窗外的光晃醒,跑到甲板上一看,海面上的浮游生物正围着科考船转,拼出的“章鱼”还在“挥触手”,明显是在模仿章鱼师傅。苏青拿着夜视摄像机追出来,刚对准它们,浮游生物突然散开,又拼成了个举着颜料盘的小章鱼,甚至还在“颜料盘”里加了个亮晶晶的光点——像是在模仿苏青的实验灯。

耳麦里传来浮游生物们得意的声音:“好看吗?我们学章鱼师傅画画!比小浪花的特技还好看!”原来新年派对上,它们看见章鱼师傅画画、小浪花表演都能被夸奖,也想当“明星”,就天天晚上练“拼形状”,还特意让林小满带话:“我们也要办表演秀!要比新年派对还热闹!”

没办法,妙探组只好给浮游生物们办“夜光表演秀”——苏青在海面拉了几条荧光绳,作为它们的“表演舞台”;林小满帮它们设计表演流程,从“拼海洋生物”到“拼新年愿望”,最后还要拼出“蓝海妙探组”五个字;沈星则通知了渔民和游客,说晚上有“海底荧光秀”。

表演秀当晚,海面上挤满了人——浮游生物们先拼成一群小海豚,跟着海浪摆动;然后拼成小海豹顶球的模样,球还会“发光”(其实是几只发光藻在中间);最后,它们慢慢散开,在海面上拼出了“蓝海妙探组”五个歪歪扭扭的光字,引得大家欢呼不已。可表演到一半,意外发生了——一群小鱼游进了“舞台”,浮游生物们慌了神,拼成的“小海豹”突然少了条腿,变成了“三脚海豹”,引得观众们哈哈大笑。

“别慌!跟着我摆!”林小满赶紧潜入水中,用手势指引它们,浮游生物们才慢慢调整,把“三脚海豹”改成了“坐着的海豹”,总算圆了过去。表演结束后,浮游生物们还不肯散,围着林小满的潜水服转,耳麦里传来它们的声音:“我们明天还要表演!要拼更大的字!”

现在,每天晚上彩虹礁的海面都有“夜光秀”——浮游生物们越练越熟练,不仅能拼复杂的图案,还能跟着音乐节奏变换形状;苏青甚至给它们配了“背景音乐”,用的是浪花妈妈的鲸歌,每次表演,海面上都挤满了观众,成了附近的“夜间网红景点”。沈星在日志里写道:“太平洋底的‘小明星’,用微光点亮海面,也点亮了每个人的笑脸——只要有想被看见的心意,再小的生命,也能绽放光芒。”

第302集:“会挑食的”小海龟们

老绿带着小海龟们(第297集)来观测站“蹭饭”了——自从新年派对上尝了林小满做的海带汤,小海龟们就天天来,可最近却越来越挑食:海带汤要放浮游生物才喝,新鲜海带只吃嫩尖,连老绿最爱的海藻,它们都挑三拣四,说“太硬,不好嚼”。

“你们以前不这样的,怎么现在这么挑?”林小满端着海带汤,看着小海龟们集体扭头,只盯着旁边的浮游生物,耳麦里传来最小的小海龟“小壳”的声音:“新年派对上吃的小鱼干好吃!我们要吃小鱼干,不要吃海带!”原来新年派对上,螃蟹军团给小海龟们分了小鱼干,它们尝过之后,就嫌弃海带“没味道”了。

老绿气得用鳍爪拍了拍小壳的背:“我们海龟是吃海藻的,不能总吃小鱼干,会生病的!”可小海龟们根本不听,反而围着林小满的脚边转,用脑袋蹭她的腿,像是在“撒娇要小鱼干”。林小满哭笑不得,只好和它们“谈判”:“每天喝一碗海带汤,就给你们一条小鱼干,好不好?”小海龟们立刻点头,连小壳都凑过来,用嘴碰了碰海带汤,算是“同意”。

可没过几天,小海龟们又挑食了——这次它们喝海带汤时,只喝汤,把海带都剩下;给的小鱼干,也只吃肚子部分,脑袋和尾巴都扔掉。“你们不能浪费粮食!”林小满假装生气,小壳却委屈地说:“海带汤里的浮游生物太少了,小鱼干尾巴不好吃!”

苏青给林小满出了个主意:“你把海带切碎,和浮游生物一起煮成‘海带粥’,小鱼干也切成小块,混在粥里,它们就没法挑了。”林小满照着做了,把海带煮得软烂,混上浮游生物和小鱼干碎,小海龟们果然不挑了,连小壳都喝了两大碗,还舔了舔碗底,说:“这个好吃!比之前的汤好喝!”

现在,每天早上,观测站的沙滩上都会有“喂龟时间”——林小满煮好“海带粥”,小海龟们排着队,一个个地来吃;老绿坐在旁边监督,谁要是想挑食,就用鳍爪碰它的头;吃完后,小海龟们还会跟着老绿去海里找海藻,慢慢也开始吃新鲜的海藻了。有一次,小壳还主动叼了一根嫩海藻,递给林小满,像是在说“这个也好吃,给你吃”。

沈星在日志里写道:“太平洋底的‘小挑食鬼’,用任性表达对新鲜事物的好奇——耐心一点,换种方式,就能让它们明白,每种食物都有自己的味道,每种选择都值得尝试。”

第303集:“会吃醋的”小粉

海葵小粉(第293集)自从戴上荧光花环,成了海葵湾的“小明星”,每天都有游客来看它,给它喂浮游生物。可最近,小粉突然又躲进了礁石缝里,不管谁叫都不出来——原来海葵湾来了只新的黄色海葵“小黄”,小黄颜色鲜艳,触手又长,游客们都围着小黄转,没人给小粉喂浮游生物了,小粉吃醋了。

“小粉,你别躲了,小黄只是新来的,大家还是喜欢你的。”林小满蹲在礁石旁,轻声说,耳麦里传来小粉委屈的声音:“他们都看小黄,不看我了……我的花环也不亮了,不好看了……”林小满一看,小粉的荧光花环确实暗了很多,是因为最近没怎么晒太阳,荧光藻的光芒减弱了。

苏青赶紧给小粉换了个新的荧光花环,这次用的是浓度更高的荧光藻,还在花环上串了几颗彩色的小贝壳;林小满则拉着游客们,给他们介绍小粉:“这是小粉,它很害羞,但是很可爱,你们看它的花环,是独一无二的哦!”游客们果然围了过来,给小粉喂浮游生物,夸它的花环漂亮,小粉慢慢展开触手,露出了开心的样子。

可小粉还是有点吃醋——看见游客给小黄喂浮游生物,它就会收缩触手,故意把花环转到另一边;看见苏青给小黄拍照,它就会用触手碰苏青的相机,像是在说“别拍它,拍我”。林小满只好和小粉约定:“每天上午,你当‘主角’,游客们都来看你;下午,你和小黄一起当‘主角’,你们可以一起玩,好不好?”小粉犹豫了半天,终于点了点头。

现在,海葵湾有了“海葵双明星”——上午,小粉戴着新花环,站在礁石最显眼的地方,接受游客们的夸奖;下午,小粉和小黄一起趴在礁石上,游客们给它们喂浮游生物,它们还会用触手互相碰一碰,像是在“打招呼”;苏青给它们拍照时,小粉会故意把花环亮起来,小黄则会展开长长的触手,配合着拍照,画面格外和谐。

有一次,一个小朋友问林小满:“姐姐,小粉和小黄谁更漂亮呀?”林小满笑着说:“它们都漂亮,小粉可爱,小黄鲜艳,就像彩虹一样,每种颜色都好看。”小粉听见了,用触手碰了碰小黄的触手,耳麦里传来它开心的声音:“小黄,我们都漂亮!以后我们一起当明星!”

沈星在日志里写道:“太平洋底的‘小醋包’,用躲躲闪闪表达不安,用慢慢靠近表达接纳——美从来不是‘唯一’的,每个生命都有自己的闪光点,学会欣赏别人,也能让自己更快乐。”

第304集:“会偷懒的”螃蟹军团

螃蟹军团自从学会“理财”(第292集),每天都要捡硬币、记账,可最近却越来越懒——早上不按时来叫早,捡硬币时也敷衍了事,捡了两枚就躲到礁石缝里晒太阳;记账时更是随便摆几下小石子,连硬币的数量都记不清了,宝藏盒里的硬币也少了很多。

“你们怎么回事?以前不是很勤快吗?怎么现在天天偷懒?”林小满蹲在沙滩上,看着螃蟹们集体趴在礁石缝里,连首领都缩着钳子,没精打采的。耳麦里传来首领的声音:“累……每天捡硬币、记账,还要给大家换小鱼干,好麻烦……我们想晒太阳,不想干活了!”

原来新年过后,天气越来越暖和,螃蟹们就想偷懒晒太阳,不想干“理财”的活了。林小满只好给它们“减负”——把捡硬币的任务改成“隔天捡一次”,记账也不用每天记,每周记一次就行;还答应它们,只要认真完成任务,就给它们多换一倍的小鱼干。螃蟹们立刻精神了,首领率先爬出来,用钳子夹着小石子,开始整理“账本”,其他螃蟹也跟着爬出来,排着队去捡硬币。

可没过几天,螃蟹们又偷懒了——这次它们倒是捡了硬币,却把硬币随便扔在沙滩上,没放进宝藏盒;记账时也乱摆一气,把“收入”和“支出”的石子弄混了,宝藏盒里的硬币少了好几枚都没发现。“你们再这样偷懒,小鱼干就没了!”苏青假装生气,螃蟹们赶紧爬起来,四处找硬币,首领更是急得用钳子夹着小石子,重新记账,连中午的太阳都顾不上晒了。

为了让螃蟹们不再偷懒,林小满和苏青给它们办了个“理财小比赛”——每周评选“最勤快螃蟹”,赢的螃蟹能得到额外的小鱼干奖励;还在宝藏盒旁边放了个“光荣榜”,用小石子拼出赢的螃蟹的样子。螃蟹们果然不偷懒了,每天都认真捡硬币、记账,首领更是每天都检查宝藏盒,生怕硬币少了;每周评选时,大家都积极表现,想当“最勤快螃蟹”。

现在,螃蟹军团又恢复了以前的勤快——每天早上按时来叫早,捡硬币时排着队,记账时认真仔细;宝藏盒里的硬币越来越多,它们还主动拿出硬币,帮小海龟们换海藻,帮小海葵们换浮游生物。林小满笑着说:“这群小懒虫,还是得用小鱼干激励,一有奖励就勤快了!”

沈星在日志里写道:“太平洋底的‘小懒虫’,用偷懒表达对舒适的渴望,用勤快表达对奖励的期待——有时候,一点小小的激励,就能让它们变得认真又努力。这份简单的动力,比任何大道理都管用。”

第305集:“会调皮的”章鱼师傅(二)

章鱼师傅最近越来越调皮了——自从在新年派对上画了“联名作品”(第300集),就迷上了“恶作剧”:苏青的实验笔记上,总被画上小章鱼吐墨汁的图案;林小满的声波翻译器上,偶尔会沾着颜料;甚至连沈星的日志本上,都有章鱼师傅用触手印的墨汁印,活像个调皮的小孩。

“章鱼师傅!你又在我笔记上画画!这是我刚整理的实验数据!”苏青举着笔记本,上面画着一只戴着眼镜的小章鱼,旁边写着“苏丫头”(苏青代笔的),气得她叉着腰。章鱼师傅却用触手抱着颜料盘,歪着脑袋,耳麦里传来它得意的声音:“好看!我画的苏丫头,比你本人好看!”林小满在旁边笑得直不起腰:“苏青,你就别气了,它这是喜欢你才画你的。”

可章鱼师傅的恶作剧越来越过分——有一次,它居然把苏青的实验灯涂成了彩色,还在灯上画了个小章鱼;还有一次,它把林小满的海带汤倒了一半,用墨汁在碗里画了个小海豹,说是“给小海豹的礼物”。“章鱼师傅,你再这样恶作剧,我就不给你准备颜料了!”苏青假装生气,章鱼师傅立刻蔫了,用触手把颜料盘推到苏青面前,像是在“道歉”。

为了让章鱼师傅不再搞恶作剧,苏青给它准备了个“恶作剧专用黑板”——让它在黑板上随便画画,想画谁就画谁,想怎么画就怎么画;还答应它,只要不在实验用品上画画,就给它买新的彩色颜料。章鱼师傅果然不搞恶作剧了,每天都在专用黑板上画画,画的全是妙探组和生物们的“搞笑版”:林小满抱着小海豹,小海豹的肚子画得特别大;苏青戴着眼镜,眼镜画成了圆形;沈星拿着日志本,本子上画满了小章鱼。

有一次,章鱼师傅在黑板上画了幅“妙探组恶作剧图”——林小满被小海豹追着跑,苏青被颜料泼了一脸,沈星的日志本被嘎嘎叼走了,引得大家哈哈大笑。林小满笑着说:“章鱼师傅,你画得真像,就是把我画得太惨了!”章鱼师傅用触手碰了碰林小满的手,像是在说“下次画你赢小海豹”。

现在,观测站的实验室里多了个“搞笑黑板”——上面全是章鱼师傅画的恶作剧图,妙探组和生物们每天都来看,看完都笑得前仰后合;章鱼师傅也不再搞恶作剧了,每天都认真在黑板上画画,成了观测站的“搞笑艺术家”。沈星在日志里写道:“太平洋底的‘调皮艺术家’,用恶作剧表达亲近,用画笔传递快乐——有时候,一点小小的调皮,反而让我们的生活更有趣。”

第306集:“会治病的”老绿(二)

老绿最近又多了个“新病人”——一只受伤的海鸥,翅膀被渔网勾破了,飞不起来,落在了沙滩上,被小海龟们发现,送到了老绿面前。老绿用鳍爪轻轻碰了碰海鸥的翅膀,耳麦里传来它温和的声音:“别怕,我帮你治伤。”

老绿带着海鸥,爬到彩虹礁附近的礁石旁,用嘴叼来几片消炎的星藻(第287集),放在海鸥的翅膀上;又让小海龟们叼来干净的海水,轻轻浇在星藻上,帮海鸥清洗伤口。林小满和苏青赶来时,看见老绿正用鳍爪按住星藻,防止它掉下来,海鸥则乖乖地趴在旁边,一点都不害怕。

“老绿爷爷,它的翅膀能好吗?”林小满轻声问,老绿点了点头:“只要每天换一次星藻,过几天就能飞了。”苏青赶紧拿出急救箱,给海鸥的翅膀缠上纱布,还在纱布上涂了点疗愈藻汁液,帮助伤口愈合。林小满则每天都来陪海鸥,给它喂小鱼干,听老绿讲治病的经验。

过了几天,海鸥的翅膀果然好了,能飞起来了——它没有立刻走,而是每天都来沙滩上,陪着老绿晒太阳;老绿帮其他生物治病时,它就站在旁边,帮着叼星藻、递海水,成了老绿的“小助手”。有一次,小海星的腕足受伤了,海鸥还主动叼来星藻,放在小海星的腕足上,像是在“帮忙治病”。

老绿的“病人”越来越多——有被珊瑚划伤的小鱼,有被海胆扎到的小螃蟹,还有迷路的小海龟,老绿都耐心地帮它们治病;海鸥则一直陪着老绿,帮它叼海藻、递海水,成了“海底小护士”。苏青把老绿和海鸥的“治病组合”拍了下来,贴在《海底生物自救手册》里,旁边写着“老绿爷爷和海鸥护士,最靠谱的治病搭档”。

有一次,老绿有点不舒服,躺在沙滩上不想动。海鸥立刻叼来星藻和干净的海水,放在老绿面前;小海龟们围在老绿旁边,用脑袋蹭它的背甲;小浪花和小灰也游过来,用背鳍顶着海水,洒在老绿的背上,帮它降温。老绿看着大家很安心!

第307集:“会治病的”老绿(二)(完)

老绿看着围在身边的小家伙们,慢慢抬起头,用鳍爪轻轻碰了碰海鸥的翅膀——这只曾被它治好的海鸥,此刻正叼着一片新鲜的星藻,小心翼翼地递到它嘴边。耳麦里传来老绿温和的声音:“谢谢你们……我没事,就是有点累,晒晒太阳就好了。”

林小满赶紧蹲下来,摸了摸老绿的背甲——最近天气回暖,老绿的背甲上长了点青苔,之前帮太多生物治病,确实没精力打理。苏青立刻拿来软毛刷和清水,小心翼翼地帮老绿清理背甲,边刷边说:“老绿爷爷,以后别太辛苦,治病也要慢慢来,我们也能帮你。”

从那天起,妙探组成了老绿的“治病助手”——林小满负责“问诊”,每天去沙滩上问问谁需要帮忙,把“病人”带到老绿面前;苏青负责“配药”,用星藻和疗愈藻做成药膏,帮老绿给“病人”上药;沈星则负责“记录”,把老绿的治病方法一条条记下来,补充到《海底生物自救手册》里。

海鸥依旧是最靠谱的“小护士”——每天早上,它会先飞到礁石上叼回新鲜的星藻,整齐地摆到老绿旁边;“病人”来了,它会用嘴轻轻啄“病人”的身体,像是在“检查伤口”;老绿给“病人”涂药时,它会站在旁边,防止其他调皮的小鱼打扰。有一次,一只小螃蟹的钳子肿得厉害,老绿让它敷星藻,小螃蟹嫌疼不肯敷,海鸥居然用嘴叼着星藻,轻轻按在小螃蟹的钳子上,直到小螃蟹不闹了才松开。

慢慢的,“病人”们也学会了“自己治病”——小海龟们被水母蛰了,会自己去礁石上找星藻敷;小螃蟹的钳子肿了,会主动来找苏青要药膏;甚至连最调皮的小浪花,不小心撞破了头,也会游到沙滩上,让老绿用清水帮它洗伤口,再也不瞎闹了。

老绿终于能好好休息了——每天上午晒晒太阳,下午帮几个“重症病人”看看病,傍晚就和海鸥、小海龟们一起看日落。有一次,林小满问老绿:“现在不用天天治病了,开心吗?”老绿笑着说:“开心,因为大家都学会了照顾自己,也学会了照顾别人——这比我一个人治病,更让人开心。”

现在,沙滩上经常能看到温馨的一幕:老绿趴在中间晒太阳,海鸥站在它的背甲上,小海龟们围在旁边,偶尔有“病人”来,大家就一起帮忙,分工明确,像个小小的“海底医院”。沈星在日志里写道:“老绿教会我们的,不仅是治病的方法,更是‘互助’的意义——真正的守护,不是一个人付出,而是一群人携手,把善意传递下去。”

第308集:“会争宠的”嘎嘎与小海豹(二)

新年过后,嘎嘎和小海豹的“争宠大战”又升级了——以前只是抢着要林小满喂,现在居然连苏青的实验时间都要抢。苏青在实验室修机器,小海豹会趴在她脚边,用肚子蹭她的腿,不让她碰工具;嘎嘎则会飞到她的肩膀上,用脑袋蹭她的脸,还时不时啄一下她手里的扳手,气得苏青哭笑不得。

“你们俩别闹了!我要修完机器去观测潮汐,不然就来不及了!”苏青假装生气,可小海豹把脑袋埋进她的怀里,嘎嘎则叼着扳手飞到桅杆上,谁都不肯让步。耳麦里传来小海豹的声音:“苏青姐姐陪我玩,别修机器!”嘎嘎也跟着喊:“陪我吃蔬菜!机器明天再修!”

林小满赶紧来劝架:“这样好不好?上午苏青陪你们玩,下午再修机器、观测潮汐,我们轮流来,谁都不偏心。”两人(鸟和海豹)立刻点头,小海豹从苏青怀里爬出来,乖乖地等着;嘎嘎也把扳手扔下来,落在苏青脚边,像是在“投降”。

上午的“陪玩时间”成了观测站的固定节目——苏青陪小海豹玩“顶球”,小海豹顶着球,绕着院子跑,苏青在后面追;嘎嘎则在旁边飞,时不时叼走小海豹的球,逗得小海豹追着它跑,院子里满是笑声。有一次,苏青陪它们玩“捉迷藏”,小海豹躲在柜子底下,嘎嘎躲在桅杆上,苏青找了半天都没找到,最后还是小海豹忍不住“呜呜”叫,才被发现。

可没过几天,两人又因为“谁先玩”吵架了——小海豹想先玩顶球,嘎嘎想先吃蔬菜,吵得林小满头都大了。最后,林小满想了个办法:“你们一起玩‘顶球吃蔬菜’,小海豹顶着球,嘎嘎叼着蔬菜,小海豹顶到球,嘎嘎就给它一片蔬菜,好不好?”

这个游戏居然格外受欢迎——小海豹顶着球,小心翼翼地往前走,嘎嘎叼着蔬菜,飞在它旁边;小海豹顶到球,嘎嘎就把蔬菜放在球上,小海豹用鼻子顶着球,把蔬菜吃进嘴里,动作笨拙又可爱。苏青趁机用摄像机拍了下来,视频里,小海豹的球时不时掉下来,嘎嘎就叼着球还给它,两人配合得格外默契,再也不吵架了。

现在,每天上午,观测站的院子里都会响起笑声——小海豹和嘎嘎一起玩“顶球吃蔬菜”,林小满在旁边加油,苏青则坐在门口,边看边整理实验数据。有一次,小海豹居然顶着球,把蔬菜送到了嘎嘎嘴边,嘎嘎也叼着蔬菜,喂给小海豹吃——它们终于学会了“分享”,不再只想着自己。

沈星在日志里写道:“争宠不是为了独占,是为了确认自己被爱——当嘎嘎和小海豹发现,爱可以分享,玩可以一起,就会从‘对手’变成‘伙伴’。这份简单的转变,是最动人的成长。”

第309集:“会耍帅的”小浪花(二)

小浪花最近迷上了“组合表演”——自从和小灰一起表演“双人钻圈”后,就想拉更多朋友一起表演,可找了一圈,只有小海豹愿意陪它,其他生物要么没时间,要么不会特技。“小满姐姐,小海豹不会钻圈,也不会顶球跳跃,怎么办呀?”小浪花耷拉着脑袋,耳麦里传来它失落的声音。

林小满看着小浪花和旁边跃跃欲试的小海豹,突然有了主意:“小海豹会顶球,你会跳跃,你们可以表演‘海豹顶球,海豚跳跃’——小海豹在海面顶球,你从它旁边跃过去,碰到球,这样不就是组合表演了吗?”

小浪花立刻兴奋起来,拉着小海豹就开始练习——小海豹趴在海面上,顶着彩球;小浪花从旁边游过来,猛地跃出水面,用尾巴轻轻碰了一下彩球,彩球弹起来,又落回小海豹的鼻子上。第一次练习,小浪花跳得太近,差点撞到小海豹;第二次,小浪花跳得太远,没碰到球;练了十几次,终于成功了——小浪花跃出水面,尾巴刚好碰到彩球,彩球在空中转了个圈,稳稳地落回小海豹的鼻子上,引得旁边的小鱼们都拍着尾巴欢呼。

组合表演秀当天,海面上挤满了观众——小海豹先出场,顶着彩球在海面上转圈,引得大家鼓掌;然后小浪花游过来,围着小海豹转了一圈,猛地跃出水面,尾巴碰了碰彩球,彩球弹起来,小海豹趁机把球顶得更高,小浪花再次跃出水面,用嘴接住了球,又轻轻放在小海豹的鼻子上。

“太精彩了!”观众们欢呼起来,小浪花和小海豹都开心极了——小浪花用背鳍碰了碰小海豹的头,小海豹用鳍爪拍了拍小浪花的背,像是在说“合作愉快”。可表演到一半,意外发生了——小海豹不小心把球顶飞了,落在了礁石旁边,小浪花赶紧游过去,用嘴把球叼回来,递给小海豹,小声说:“别慌,我们再来一次。”

小海豹深吸一口气,重新顶着球,小浪花再次跃出水面,这次跳得更稳,尾巴轻轻碰了碰球,完美完成了表演。表演结束后,小浪花收到了很多“礼物”——章鱼师傅画了一幅它和小海豹表演的画,螃蟹们用小石子摆了个“最佳组合”的字样,老绿则用鳍爪碰了碰它的头,说:“比上次的单人表演,更精彩。”

小浪花终于明白,组合表演的快乐,比单人表演多得多——不用一个人紧张,不用一个人担心失误,有朋友在身边,就算出错了,也能一起解决。从那以后,小浪花和小海豹每天都一起练习组合表演,还加了新动作:小海豹顶着球,小浪花从球下面钻过去,尾巴把球挑起来,小海豹再用鼻子接住,越来越默契。

现在,小浪花的表演不再是“单人秀”,而是“组合秀”——每天下午,小浪花和小海豹都会在海面上表演,观众们看得更开心了;小浪花也不再只想着“耍帅”,而是更在意和小海豹的配合,每次表演完,都会和小海豹一起鞠躬(小浪花跃出水面,小海豹抬起头),成了太平洋底最受欢迎的“表演组合”。

沈星在日志里写道:“耍帅的快乐,不如分享的快乐;一个人的精彩,不如两个人的默契——小浪花从‘明星’变成‘搭档’,不仅学会了合作,更学会了珍惜身边的朋友。这才是最棒的成长。”

第310集:“会守护的”海洋生物守护队

最近,彩虹礁附近来了一群“不速之客”——几艘陌生的渔船,不仅在海里乱抛垃圾,还偷偷用拖网捕鱼,把珊瑚礁都刮坏了,好几株疗鱼藻也被拖网勾断了根。“疼……它们的网好硬,把我的根都勾断了……”疗愈藻委屈的声音传来,林小满听得心疼,立刻和妙探组赶过去。

可渔船根本不听劝,反而越捕越凶。林小满看着被破坏的珊瑚礁,突然有了个主意:“我们成立‘海洋守护队’,让所有生物都来帮忙,一起赶走这些不速之客!”

消息一传开,生物们都积极响应——老绿当“队长”,负责指挥大家;小浪花和海豚们当“巡逻员”,每天在海面巡逻,发现陌生渔船就发出警报;小海豹和海鸥当“侦察员”,小海豹在海里看渔船的动向,海鸥在空中观察,及时把消息告诉大家;章鱼师傅和螃蟹们当“破坏员”,章鱼师傅用触手缠住渔船的螺旋桨,螃蟹们用钳子夹断渔船的渔网;珊瑚们和海葵们当“信号员”,发现渔船就集体发光,提醒大家;疗愈藻则负责“疗伤”,帮受伤的生物和珊瑚恢复。

第一天巡逻,小浪花就发现了陌生渔船——它立刻发出“呜呜”的警报声,海豚们围成一圈,挡在渔船前面;海鸥在空中盘旋,对着渔船“嘎嘎”叫;小海豹则游到渔船旁边,用鳍爪拍打着船身,像是在“警告”。渔船的船长想把海豚赶走,可章鱼师傅突然游过来,用触手缠住了螺旋桨,渔船瞬间动弹不得;螃蟹们则爬上网,用钳子“咔嚓咔嚓”地夹渔网,没一会儿,渔网就破了好几个洞。

船长气得想骂人,可看着周围越来越多的生物——珊瑚们集体发光,把海面照得通亮;老绿慢慢爬过来,用背甲顶着船身;小海龟们围在船边,用脑袋碰船底——终于害怕了,赶紧把垃圾收起来,开着船跑了,再也不敢来了。

守护队第一次任务就成功了!生物们都开心极了——小浪花和小海豹互相碰了碰,章鱼师傅用触手拍了拍螃蟹们的头,珊瑚们的光芒闪得更亮了。林小满笑着说:“以后我们就是‘蓝海守护队’,一起守护彩虹礁,不让任何人破坏!”

从那以后,“蓝海守护队”每天都在彩虹礁附近巡逻——早上,小浪花和海豚们先巡逻;中午,小海豹和海鸥换班;下午,章鱼师傅和螃蟹们检查珊瑚礁;晚上,珊瑚们和海葵们发光警戒,老绿则坐在沙滩上,当“总指挥官”。

有一次,几个游客想偷偷挖珊瑚,刚伸手,海葵们就集体收缩触手,发出“警告”;小浪花立刻游过来,用背鳍碰了碰游客的手,像是在“提醒”;游客们看着周围的生物,赶紧把手缩回来,还主动把地上的垃圾捡起来,扔进了垃圾桶。

现在,彩虹礁越来越热闹,也越来越安全——没有陌生渔船乱捕鱼,没有游客乱抛垃圾,生物们和人类和平相处,每天都开开心心的。沈星在日志里写道:“所谓‘守护’,不是对抗,是团结——当海洋生物和人类站在一起,用善意和勇气守护这片海,就能挡住所有破坏,留住所有美好。蓝海守护队的故事,才刚刚开始,我们会一直在这里,守护这片蓝色的家园,守护我们永远的朋友。”

当天晚上,彩虹礁的海面上,珊瑚们集体发光,摆成了“蓝海守护队”五个大字;小浪花和海豚们围着大字跳跃,小海豹顶着球在旁边转圈,章鱼师傅在礁石上画了幅“守护队全家福”,螃蟹们用小石子摆了个大大的“守护”字样。林小满、苏青、沈星坐在科考船上,看着这一切,笑着说:“以后,我们就是一家人,一起守护这片海,永远不分开。”

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