晨雾把蓝湾镇的红树林泡得发潮，滩涂里的冰碴子被朝阳镀上层金粉，踩上去 “咯吱” 响，碎冰沾在孩子们的运动鞋上，没多久就化成小水珠，顺着鞋缝渗进去，却没人喊冷 —— 二十个穿蓝色研学服的孩子正围着王阿姨，蹲在滩涂边看她用竹铲轻轻挖开泥层，露出只拇指大的花蛤，“这叫花蛤的‘呼吸孔’，你们看，孔周围的泥是松的，就说明下面有活的。”
林宇站在不远处的研学接待站旁，手里捏着研学手册，封面上印着 “蓝湾镇红树林生态研学” 的字样，里面写着全天行程：上午赶海体验 + 红树林科普，中午海鲜烹饪课，下午生态手工（用气根编小篮子）。苏瑶走过来，递给他一杯热姜茶，指尖碰了碰他的手背：“刚才县教育局的张老师发来消息，说这批孩子是市里重点小学的，家长都在群里等着看直播呢。”
茶的温热顺着喉咙滑下去，林宇望着滩涂里的热闹场景 —— 有个扎羊角辫的小女孩举着刚挖到的花蛤，跑向摄像机，镜头里的笑脸亮得像滩涂边的太阳花。这是合作社推出的首个研学项目，之前文旅项目火了后，不少学校来咨询，林宇特意请周博士设计了科普内容，还让赵工程师在滩涂边装了安全护栏，就怕出一点差错。
“宇哥，李叔来了，说给孩子们带了刚煮的花蛤粥，怕孩子们赶海饿了。” 孙经理跑过来，身后跟着李大头，他手里提着两个保温桶，脸上带着有点局促的笑 —— 自从上次林宇帮他解决了海鲜货源问题，他总想着多帮忙，“我还带了几个竹篮，给孩子们装挖到的花蛤，比塑料筐结实。”
林宇接过保温桶，掀开盖子，鲜香味立刻飘出来，“李叔，谢了，正好孩子们快到休息时间了。” 他转头对苏瑶说，“让直播的同事多拍点孩子们吃饭的镜头，家长肯定喜欢看。”
上午的研学很顺利，孩子们在红树林科普区听得入迷，周博士用模型讲解红树林怎么保护滩涂，有个小男孩举手问：“叔叔，红树林的气根断了会疼吗？” 周博士笑着说：“它不会疼，但会影响生长，就像咱们受伤了要好好养一样，所以咱们不能踩气根哦。”
可就在中午海鲜烹饪课刚开始时，苏瑶的手机突然响了，是县教育局张老师打来的，语气着急：“林宇，不好了！有家长在群里发消息，说你们的研学项目不安全，还附了张孩子在滩涂摔跤的照片，现在好多家长要退钱！”
林宇心里一沉，赶紧让苏瑶把照片发过来 —— 照片里的孩子穿着蓝色研学服，在滩涂里摔得满身泥，旁边的护栏像是断了一截。可他早上检查时，护栏明明好好的，而且研学服是今天刚发的，怎么会有孩子摔跤的照片？“孙经理，去调滩涂的监控，苏瑶，联系发照片的家长，问清楚情况。”
监控调出来了，画面里根本没有孩子摔跤，反而拍到上午有个穿黑色外套的人，偷偷掰断了一截护栏，还把一件旧的蓝色外套扔在滩涂里，拍了照片就走 —— 那外套的款式和今天的研学服很像，但 logo 不一样。“是刘三！” 孙经理气得拳头攥紧，“他之前搞垮文旅不成，现在又来破坏研学！”
更糟的是，网上也出现了帖子，标题是 “蓝湾镇研学项目安全隐患，孩子摔跤无人管”，下面还有刘三雇佣的水军跟风评论：“这种地方也敢搞研学，太不负责任了”“我邻居家孩子去了，说吃的海鲜不新鲜”。苏瑶看着手机，眼圈有点红：“好多家长在群里闹，说要举报咱们。”
林宇深吸一口气，强迫自己冷静 —— 现在慌没用，得找证据澄清。他让赵工程师把监控里刘三破坏护栏的片段剪出来，又让苏瑶联系之前参加文旅的家长，还有李大头、张婶这些商户，让他们帮忙发视频作证。李大头听说后，立刻拍了个视频，举着刚给孩子们煮的花蛤粥：“我天天在这儿帮忙，孩子们都有老师跟着，护栏都是好的，那照片是假的！”
张婶也发了视频，展示她给孩子们准备的海鲜食材，都是早上从合作社进的新鲜货：“我家孙子也在这儿研学，吃得比家里还好，刘三就是眼红，故意造谣！”
可事情还没平息，下午研学的手工课上，有孩子发现编篮子用的气根材料少了一半，还有几个竹篮被划坏了。林宇赶到手工区时，看到孩子们失望的表情，心里更不是滋味。这时，吴律师突然打来电话：“林宇，吴老二找到我，说有刘三的把柄要给你，他说刘三欠了他的货款，还坑了他的海鲜货源。”
吴老二来的时候，手里拿着手机，屏幕上是他和刘三的微信聊天记录 —— 刘三让吴老二帮忙伪造研学食材不新鲜的证据，还说 “事成之后给你好处”，结果刘三事成后根本没给钱，还把吴老二的货源给断了。“我也是被他坑了才来的，” 吴老二的头垂得很低，“之前跟你作对是我不对，但刘三这种人，不能让他毁了蓝湾镇的生意。”
有了监控证据和吴老二的聊天记录，林宇立刻让苏瑶整理成澄清视频，发在家长群和社交媒体上。他还邀请有疑虑的家长来蓝湾镇参观，亲自体验研学流程。下午五点，十几个家长赶到时，正好看到孩子们在做手工，李大头和张婶帮忙分发材料，周博士在旁边讲解气根的知识，孩子们的笑声传得很远。
“这就是所谓的‘安全隐患’？” 一位穿西装的家长看着完好的护栏，又看了看澄清视频，脸色有点尴尬，“是我们太冲动了，没核实就相信了谣言。” 另一位家长拿出手机，在家长群里发了现场视频：“大家放心，这里很安全，孩子们玩得很开心，还学了不少知识。”
当天晚上，澄清视频的播放量破了 10 万，不少学校看到后，主动联系合作社预约研学名额。县教育局的张老师也打来电话：“你们这次应对得好，不仅没影响，还让更多人知道了蓝湾镇的研学，市里准备把你们列为‘中小学生实践基地’。”
林宇站在研学接待站的门口，看着远处渐渐暗下来的红树林，苏瑶递来一杯热海蓬子茶：“你看，虽然刘三搞了破坏，但反而让咱们的研学更出名了。” 林宇接过茶，看着手机里家长群里的好评，还有新的预约消息，心里满是感慨。
这时，系统面板弹出淡蓝色的光【研学项目认证提示】：“检测到蓝湾镇研学项目通过危机验证，获得社会认可，解锁‘研学安全管理系统’，可实时监测研学区域安全、自动生成安全报告，奖励积分
点，可兑换‘研学课程包’（含海洋生态、渔业文化等主题课程）。”
“明天咱们把研学课程再完善一下，” 林宇对苏瑶说，“加个‘渔民故事课’，让林父来讲讲老辈赶海的经历，肯定有意思。” 苏瑶笑着点头，月光洒在他们身上，远处滩涂里的白鹭偶尔发出几声轻叫，像是在为这个热闹的夜晚伴奏。
李大头和吴老二这时也走过来，李大头手里拿着明天要给孩子们准备的海鲜清单，吴老二则说：“我那边有不少海鲜干货，要是研学需要伴手礼，我按成本价给你们。” 林宇看着他们，突然觉得，蓝湾镇的生意，从来不是他一个人的事，是大家一起守护的结果 —— 有愿意帮忙的村民，有知错就改的对手，还有信任他们的消费者。
夜色渐深，研学接待站的灯还亮着，林宇和苏瑶在整理明天的研学流程，孙经理在回复新的预约，李大头在帮忙打扫场地。窗外的红树林在月光下像一道黑色的剪影，滩涂里的水泛着微光，一切都安静又充满希望。林宇知道，研学项目只是一个新的开始，未来还会有更多挑战，但只要大家团结一心，守住初心，蓝湾镇的路，就会一直走下去，走得更远。# 第九十一章：研学浪潮与暗礁
晨雾像一层薄纱裹住蓝湾镇时，滩涂里的冰碴子刚被朝阳晒得半融，踩上去 “咯吱” 响，碎冰沾在孩子们的运动鞋上，没多久就化成小水珠，顺着鞋缝渗进去，却没人喊冷。二十个穿蓝色研学服的孩子围着王阿姨蹲在滩涂边，小脑袋凑在一起，看她用竹铲轻轻挖开泥层 —— 指尖挑出只拇指大的花蛤时，扎羊角辫的小女孩尖叫着举起手机：“妈妈快看！我挖到花蛤啦！”
林宇站在研学接待站的屋檐下，手里捏着卷边的研学手册，封面上 “蓝湾镇红树林生态研学” 的字样被晨露浸得有点模糊。苏瑶走过来，递给他一杯热姜茶，杯壁上凝着水珠：“县教育局张老师说，家长群里都在等直播，刚才还有家长问能不能多拍点红树林的细节，想让孩子回来画手抄报。”
茶的温热顺着喉咙滑下去，林宇望向滩涂 —— 周博士正蹲在 “红树林科普区” 搭建模型，赵工程师在检查研学用的安全护栏，李大头提着两个保温桶从镇上走来，桶盖没盖严，飘出的花蛤粥香味勾得孩子们频频回头。这是合作社首个研学项目，从策划到落地花了一个月，光是安全预案就改了三版，就怕辜负家长的信任。
“宇哥，手工课的气根材料都准备好了，张婶还送了二十个竹篮，说给孩子们装手工成品。” 孙经理跑过来，手里拿着张清单，“就是刚才清点时，发现有几副赶海用的手套不见了，可能是昨天准备时落下了。”
“没事，我车里还有备用的。” 林宇说着，刚要去取，就看到苏瑶的手机屏幕亮起来，她的脸色突然变了：“宇哥，张老师说有家长在群里发消息，说咱们的研学项目有安全隐患，还附了张孩子摔跤的照片！”
林宇的心猛地一沉，接过手机 —— 照片里的孩子穿着和研学服相似的蓝色外套，在滩涂里摔得满身泥，旁边的护栏像是断了一截，配文是 “孩子在蓝湾镇研学摔跤，工作人员不管不顾”。可他早上七点刚检查过护栏，所有连接处都用铁丝加固过，而且今天的研学服是定制的，胸口有 “蓝湾研学” 的 logo，照片里的衣服根本没有！
“孙经理，立刻去调滩涂的监控，重点看凌晨到早上的时段！” 林宇的声音有点发紧，“苏瑶，联系发照片的家长，问清楚孩子的姓名和摔跤时间，还有，把咱们的安全预案和今早的检查记录发给张老师，让她先在群里安抚家长。”
监控室里，屏幕的光映在林宇脸上，画面快进着 —— 凌晨四点，一个穿黑色连帽衫的人影出现在滩涂边，手里拿着扳手，偷偷掰断了一截护栏，又从包里掏出件旧蓝色外套，扔在泥里，摆着姿势拍了几张照片后匆匆离开。虽然看不清脸，但那身形，林宇一眼就认出来 —— 是刘三！
“这个刘三，真是阴魂不散！” 孙经理气得拳头砸在桌子上，“上次搞垮文旅不成，现在又来破坏研学！” 林宇没说话，手指在监控进度条上倒回，指着画面里刘三掰护栏的细节：“把这段剪下来，还有他伪造现场的片段，都保存好，这是关键证据。”
可事情还没平息，苏瑶又收到消息：“网上出现了帖子，说咱们的研学食材不新鲜，还有水军在下面跟风，说‘孩子吃了拉肚子’！” 林宇点开帖子，里面的 “证据” 是一张模糊的海鲜照片，看起来像是放了几天的，可今天给孩子们准备的海鲜，都是早上五点从合作社的养殖池里捞的，张婶还全程拍了视频。
“得让家长亲眼看到真相。” 林宇当机立断，“苏瑶，通知张老师，邀请有疑虑的家长来蓝湾镇参观，所有费用我们承担；孙经理，联系张婶和李大头，让他们准备好食材来源的凭证；我去跟周博士说，加一节‘海鲜新鲜度鉴别课’，让孩子们也参与进来。”
中午十二点，第一批家长赶到时，正好赶上孩子们的海鲜烹饪课。张婶站在临时搭建的灶台前，手里举着刚打开的生蚝：“大家看，这生蚝壳上的泥还是湿的，是今早刚挖的，要是不新鲜，壳上会发臭。” 李大头则端出保温桶里的花蛤粥：“这粥是我早上五点煮的，用的都是合作社的新鲜花蛤，我家孙子也在这儿吃，大家要是不放心，可以尝尝。”
穿西装的家长王先生拿起勺子尝了一口，脸色缓和了不少：“确实新鲜，刚才是我太冲动了，没核实就相信了谣言。” 另一位妈妈走到研学服摆放区，拿起一件对比照片：“这衣服和照片里的不一样，咱们的有 logo，照片里的没有，明显是伪造的。”
可就在家长们快要完全相信时，手工区突然传来孩子的哭声 —— 一个小男孩发现自己编了一半的气根篮子被划坏了，旁边的几捆气根材料也不见了。林宇赶到时，看到孩子手里的篮子裂开一道长缝，眼泪挂在脸上，心里又疼又气 —— 刘三不仅造谣，还偷偷破坏研学材料！
“大家别慌，我们还有备用材料！” 苏瑶抱着一捆气根跑过来，身后跟着吴老二，他手里拿着个塑料袋，脸色有点不自然：“林总，我…… 我有东西给你，是刘三的把柄。”
所有人都愣住了 —— 吴老二之前一直和林宇作对，卖过劣质海鲜和刘三抢生意，现在怎么会帮他？吴老二把手机递过来，屏幕上是他和刘三的微信聊天记录：“刘三让我帮忙伪造食材不新鲜的证据，说事成后给我 2000 块，结果他不仅没给钱，还把我进海鲜的渠道给断了…… 我也是被他坑了才来的。”
聊天记录里，刘三还得意地说 “研学项目黄了，林宇就没心思跟我抢生意了”，甚至发了自己破坏护栏的照片。林宇看着这些证据，心里的石头终于落地 —— 有了监控和聊天记录，谣言不攻自破。
当天下午，合作社把澄清视频发在了家长群和社交媒体上：监控里刘三破坏护栏的片段、吴老二的聊天记录、孩子们开心研学的直播画面，还有周博士讲解海鲜新鲜度的科普视频。视频发出去不到一小时，播放量就破了 5 万，之前的谣言帖子也被网友识破：“刘三也太恶心了，人家好好做研学也搞破坏”“我家孩子就在那儿，说特别开心，饭菜也好吃”。
傍晚时分，研学活动接近尾声，孩子们拿着自己编的气根篮子和赶海挖到的花蛤，围着林宇拍照。王先生走过来，递给他一张名片：“林总，我是市里教育机构的，想跟你们合作，把蓝湾镇的研学做成长期项目，我们有一百多所学校的资源。”
林宇接过名片，心里满是感慨 —— 从早上的谣言危机，到现在的合作邀约，这一天像坐过山车。苏瑶递来一杯热海蓬子茶：“你看，坏事也能变好事，现在好多学校都来问明年的研学名额了。”
这时，系统面板弹出淡蓝色的光【研学项目认证提示】：“检测到蓝湾镇研学项目通过危机验证，获得社会认可，解锁‘研学安全管理系统’，可实时监测研学区域人流、安全隐患预警，奖励积分
点，可兑换‘海洋生态研学课程包’（含赶海手册、红树林科普绘本）。”
夜色渐深，研学接待站的灯还亮着。林宇和苏瑶在整理家长的反馈，孙经理在回复新的合作邀约，李大头和吴老二在帮忙收拾手工区的材料。窗外的红树林在月光下像一道温柔的剪影，滩涂里的水泛着微光，偶尔有白鹭飞过，留下几声轻叫。
林宇喝了口热茶，看着手机里孩子们的笑脸照片，突然明白：做事业就像赶海，总会遇到风浪和暗礁，但只要守住初心，团结身边的人，就总能等到风平浪静，收获满篮的惊喜。蓝湾镇的研学之路才刚刚开始，未来还会有更多挑战，但他知道，只要和苏瑶、和团队、和所有支持他的蓝湾镇人一起，就没有跨不过去的坎。