小组赛第二场的哨声响起时,林天持球的手心竟又冒出了冷汗。对面滨江中学的球员们眼神锐利,尤其是防守他的后卫张扬,双手张开的姿势四平八稳,目光死死锁定他的手腕,像是早已看穿了他的每一个动作。
赛前周明教练就提醒过,滨江中学研究了上一场的比赛录像,肯定会针对他的引力运球做针对性防守。可林天没想到,对方的防守会细致到这种地步。他尝试运球推进,刚想像上次那样用引力改变球的节奏,张扬就突然压低重心,精准地卡在了篮球即将变向的路线上。
林天慌忙收球,手腕一转想传球给底线的赵凯,可球刚出手就被张扬断下。滨江中学立刻发起快攻,轻松上篮得分。场边传来几声惋惜的惊呼,林天站在原地,手指微微发颤,刚才那熟悉的挫败感,竟和首场比赛上半场时如出一辙。
接下来的几分钟,林天的处境愈发艰难。他每次催动引力运球,张扬都能提前预判。要么在篮球变向的瞬间伸手干扰,要么死死贴住他的身体,让他根本没有发力调整的空间。有一次他想复刻绝杀时的滞空投篮,可刚起跳,张扬就紧随其后,指尖几乎要碰到篮球,逼得他只能仓促传球,最终球出了界。
“暂停!”周明教练的声音及时响起。林天低着头走到场边,接过教练递来的毛巾,却没心思擦汗。王磊也跟着过来,喘着气说:“那家伙盯着你的手呢,你一抬手他就知道你要变向。”
周明教练在战术板上画着线:“他们把你的运球节奏摸透了。你每次用引力前,手腕都会先紧绷一下,这就是破绽。”他指着板上的箭头,“别再执着于单打,多和孙浩做挡拆,用配合打乱他们的防守。”
暂停结束后,林天试着按教练说的做。孙浩的高位挡拆确实为他创造了空间,可他习惯了用引力运球突破,几次传球都显得犹豫,要么传得太晚被对方补防截断,要么力度没控制好,让队友接球很勉强。上半场结束时,球队落后了八分,而林天的数据栏里,只有一次助攻,却有三次失误。
更衣室里的气氛有些沉闷。林天坐在角落,盯着自己的手腕发呆。他发现自己竟陷入了一个怪圈:没有引力运球时,他能稳定传球组织;可一旦依赖上这种技术,就忘了之前练的基础配合。
“别耷拉着脸。”王磊扔过来一瓶水,“技术被研究很正常,哪个球星没被针对过?关键是怎么应对。”孙浩也坐下来说:“下半场我多给你做几次假挡拆,骗他们的防守,你趁机传球或者突破。”
下半场开场后,队友们的配合给了林天喘息的空间。孙浩的假挡拆果然奏效,几次骗开张扬,让林天有了传球机会。赵凯借着空位投进两个三分,分差慢慢缩小。可当林天再次尝试用引力运球时,麻烦又出现了。
滨江中学像是早就料到他会调整,突然换了防守策略,每次他持球,就有两名球员上来夹击。他的引力运球更适合一对一突破,面对夹击,球的变向空间被死死压缩,第三次被夹击时,篮球直接被对方抢走。
终场哨响时,球队以三分惜败。这是林天入队后的首场失利,他看着张扬和队友击掌庆祝的背影,心里格外难受。离场时,他故意落在后面,一遍遍回想比赛中的画面,那些被预判的动作,那些仓促的失误,像针一样扎着他。
赛后的训练馆里,林天独自留下来加练。篮球在他手中运转,引力催动时,球的轨迹依旧诡异,可他总觉得哪里不对劲。他打开手机,翻出滨江中学防守他的录像,一遍遍慢放。画面里,张扬的脚步总能提前半步跟上他的运球节奏,他的每一个假动作,每一次发力,都被对方看得明明白白。
“光练技术没用,得练变化。”王磊的声音从身后传来。他抱着篮球,在林天身边坐下,“你那引力运球是厉害,但总用一个节奏,傻子都能摸清规律。”他说着站起来,运球示范,“你看,突破时先慢后快,再突然停顿,别总依赖引力改变方向。”
林天跟着模仿,可习惯了引力的牵引,他的脚步总显得不协调。好几次运球时用力过猛,篮球直接飞了出去。他烦躁地抓了抓头发,狠狠踢了下篮球架。
“别急,慢慢来。”赵凯和孙浩也折返回来,赵凯手里还拿着笔记本,“我记了张扬防守的习惯,他预判到你变向时,会提前伸脚,你可以故意骗他抬脚,然后从另一侧突破。”孙浩则走到篮下:“你尽管传球,我今天陪你练到天黑。”
接下来的一周,训练馆里总能看到四人加练的身影。王磊陪着林天练对抗,一次次模拟双人夹击,逼他在高压下传球;赵凯模仿不同风格的防守者,时而贴防时而放半步,让他适应不同的防守节奏;孙浩则耐心地配合他练挡拆后的传切,哪怕几十次传球失误也毫无怨言。
林天尝试着改变节奏。他不再一上来就用引力运球,而是先用基础的交叉运球迷惑对手,等到对方露出破绽,再催动引力完成致命一击。可习惯的改变格外艰难,好几次练着练着就回到了老样子,引得王磊忍不住吐槽:“你这手跟粘了磁铁似的,就不能忘了那什么引力?”
周明教练也看出了他的困境,特意找了NbA球星的比赛录像给他看:“顶尖控卫从不会依赖单一技术,他们的厉害之处,是能把各种技巧融合在一起。”他指着屏幕,“你看,他这里用了交叉步,那里加了背后运球,最后用节奏变化突破,对手根本猜不到他下一步要做什么。”
林天恍然大悟。他开始减少引力运球的使用频率,把更多精力放在基础技巧上。他练交叉步突破,练背后传球,练急停跳投,甚至跟着王磊练身体对抗。有时练到手指发麻,连筷子都握不住,他就用热水泡手,第二天接着练。
期间还有个小插曲。校队的学长来看他们训练,看到林天的运球,笑着说:“你上次的绝杀球我看了,不过单一技术走不远,得学会藏招。”他还留下来和林天打了半场,用多变的节奏把林天防得没脾气,也让林天彻底明白,技术的核心是灵活运用,而非一成不变。
一周后的队内对抗赛上,林天终于找到了感觉。面对王磊的防守,他先是用交叉运球晃了一下,接着假装背后传球,吸引防守注意力后,突然催动引力,篮球贴着地板滑到左手,轻松突破。王磊愣了一下,随即笑着喊:“行啊你,终于学会藏招了!”
那次突破后,林天彻底打开了思路。他时而用基础动作铺垫,时而用引力运球收尾,防守他的队员根本摸不透他的节奏。他还学会了利用引力辅助传球,让击地球的速度更快,落点更精准,好几次助攻孙浩完成扣篮。
周明教练站在场边,满意地点头。对抗赛结束后,他拍着林天的肩膀:“这才是控卫该有的样子。记住,技术是工具,不是枷锁。能根据赛场情况灵活调整,才是真本事。”
林天拿着毛巾擦汗,看着身边嬉笑打闹的队友,心里满是感激。这次技术瓶颈,让他明白篮球从不是单一技术的比拼,而是综合能力和团队配合的较量。他收起了之前的傲气,也更加珍惜和队友们一起训练的时光。
夕阳透过篮球馆的窗户洒进来,林天又拿起篮球,开始练起了新的组合动作。篮球撞击地板的声音,和队友们的笑声交织在一起,格外动听。他知道,这只是他篮球路上的第一个瓶颈,未来还会有更多挑战。但只要身边有这些并肩作战的队友,有教练的指引,他就有勇气一次次突破自我,在篮球路上稳步前行。