一、深秋的提醒:花草越冬的准备
深秋的风带着日渐浓重的凉意,吹得共享花园里的波斯菊和向日葵花瓣微微卷曲。林夏和小于周末来打理花草时,发现不少一年生花草已经开始枯萎,温室里的月季虽然依旧翠绿,但枝条也渐渐放缓了生长的节奏。
“得赶紧给花草做越冬准备了,不然过几天降温,它们可扛不住。”小于蹲下身,轻轻拨开月季根部的土壤,“一年生的波斯菊和向日葵已经完成花期,该清理掉了,腾出地方给耐寒的花草。温室里的香草和草莓苗,也要做好保温措施。”
两人的想法很快在“邻里园艺群”里得到响应。“我家有闲置的保温棉,可以拿来给温室加固。”“我会修剪月季枝条,周末来帮忙。”“要不要叫上之前参与活动的孩子们一起?让他们也学学怎么给花草过冬,再埋下明年的花籽,多有意义。”一位家长的提议,让大家眼前一亮。
林夏立刻联系社区小学的王老师,邀请孩子们周末来花园参与“越冬守护计划”。王老师爽快答应:“正好让孩子们了解植物的四季变化,亲手为花草做越冬准备,比课本上学到的更生动。”很快,活动时间敲定在周六,内容分为“清理枯花”“修剪枝条”“保温防护”“埋下花籽”四个环节。
邻里们提前一周开始筹备:有人采购了保温棉、草绳和新的花籽;有人准备了园艺剪、小铲子等工具;林夏则打印了“花草越冬小知识”卡片,上面印着不同花草的越冬技巧,方便孩子们学习。
二、周末的相聚:童声里的守护行动
周六上午,阳光难得地温暖。社区小学的孩子们在家长的陪伴下,背着小书包来到共享花园。一进花园,他们就发现熟悉的花海已经有了秋末的模样,不少波斯菊的花瓣已经泛黄,向日葵的花盘也耷拉下来,顿时露出心疼的表情。
“大家别难过,这是植物的自然生长规律。”林夏笑着拿出“花草越冬小知识”卡片,“一年生花草开完花就会枯萎,但我们可以清理掉枯花,给多年生花草做好保温,再埋下新的花籽,等明年春天,花园又会恢复生机啦。”
孩子们听完,立刻摩拳擦掌,准备投入“守护行动”。在邻里们的带领下,大家分成四组,有条不紊地忙活起来。
清理枯花:告别旧时光
第一组孩子跟着王阿姨清理枯花。他们拿着小铲子,小心翼翼地把枯萎的波斯菊和向日葵从土壤里挖出,再装进垃圾袋里。“这些枯花还能当肥料呢。”王阿姨一边示范,一边给孩子们讲解,“把它们埋进土壤里,经过发酵,就能变成养分,滋养明年的花草。”
孩子们听得认真,有的蹲在地上挖枯花,有的则合力搬运垃圾袋。一个小男孩不小心把向日葵的花盘碰掉了,里面的葵花籽撒了一地。他顿时慌了神,林夏赶紧安慰:“没关系,这些葵花籽可以留着,明年春天我们一起播种,就能长出新的向日葵了。”小男孩这才放下心来,小心翼翼地把葵花籽收集起来。
修剪枝条:为生长蓄力
第二组孩子跟着小于学习修剪月季枝条。小于拿着园艺剪,向孩子们演示:“修剪月季时,要剪掉枯萎的枝条和过于密集的分枝,留下健壮的主枝,这样能减少养分消耗,让月季安全过冬,明年春天还能开出更多花。”
孩子们拿着小号园艺剪,在家长的指导下,小心翼翼地修剪着月季枝条。虽然动作有些笨拙,但都格外认真。“老师,我剪的这个枝条对不对?”一个小女孩举起剪下的枝条,向小于请教。小于仔细看了看,笑着点头:“剪得很好!记住,修剪时要在芽点上方1厘米处下剪,这样新芽才能顺利长出来。”
保温防护:给花草穿“棉衣”
第三组孩子跟着李姐给温室里的花草做保温。李姐拿出保温棉和草绳,向孩子们介绍:“这些保温棉像棉衣一样,能给花草保暖。我们把它包裹在月季的主枝上,再用草绳固定好,就能帮助它们抵御寒冷。”
孩子们立刻行动起来,有的帮忙展开保温棉,有的则跟着李姐学习如何用草绳缠绕枝条。一个小女孩踮着脚,努力地给一株高大的月季缠绕草绳,她的妈妈在一旁帮忙扶着枝条,母女俩配合得格外默契。“这样花草就能暖暖和和地过冬了。”小女孩看着包裹好的月季,脸上露出了满足的笑容。
埋下花籽:约定春天见
最后一组孩子跟着几位阿姨在花园的空地上埋下花籽。阿姨们拿出提前准备好的花籽——有虞美人、二月兰,还有孩子们之前收集的葵花籽,向孩子们演示播种的步骤:“先把土壤翻松,挖一个小坑,放入花籽,再用土轻轻覆盖,最后浇上适量的水。”
孩子们拿着小铲子,在空地上挖小坑,小心翼翼地把花籽放进坑里,再用土覆盖好。每埋下一颗花籽,他们都会在旁边插上一个小牌子,写上自己的名字和播种日期。“明年春天,我要第一个来看看我的花籽有没有发芽。”一个小男孩摸着自己埋下的葵花籽,认真地说。其他孩子也纷纷附和,约定明年春天一起来花园见证花籽的成长。
三、午后的分享:冬日里的小课堂
忙碌了一上午,孩子们和家长们都有些疲惫。邻里们早已在温室里布置好了临时休息区,摆上了热乎的姜茶和点心。大家围坐在一起,一边喝着姜茶,一边听林夏和小于分享花草越冬的小知识。
“除了我们今天做的这些,还有很多花草越冬的小技巧。”林夏拿出“花草越冬小知识”卡片,向大家讲解,“比如多肉植物冬天要减少浇水,放在阳光充足的地方;绿萝等喜阴植物要避免放在通风口,防止被冷风冻伤。”
孩子们听得认真,时不时提出自己的问题:“老师,冬天花草会不会口渴呀?”“我们埋下的花籽,冬天会不会被冻坏?”林夏和小于耐心地一一解答,用通俗易懂的语言,让孩子们了解植物越冬的奥秘。
王老师也补充道:“大家回家后,可以观察一下家里的花草,按照今天学到的知识,给它们做越冬准备。等明年春天,我们再把家里花草的生长情况分享到群里,看看谁的花草长得最好。”孩子们纷纷点头,眼里满是期待。
四、黄昏的告别:埋下希望的约定
夕阳西下,“越冬守护计划”接近尾声。孩子们看着经过自己打理的花园——枯花被清理干净,月季穿上了“棉衣”,空地上埋下了充满希望的花籽,脸上满是成就感。他们拉着家长的手,在花园里合影留念,记录下这温馨的瞬间。
“今天真是太有意义了,不仅学会了给花草做越冬准备,还埋下了花籽,约定明年春天再见。”一位家长感慨道。林夏笑着回应:“这就是种植的乐趣,不仅能让我们亲近自然,还能让我们学会等待与守护。”
孩子们依依不舍地与花园告别,临走前,他们再次来到自己埋下花籽的地方,轻轻抚摸着土壤,仿佛在与花籽做最后的告别。“明年春天,我一定会来看你的。”一个小女孩对着土壤轻声说。
邻里们一起收拾场地,把工具归位,清理垃圾。虽然有些疲惫,但每个人脸上都洋溢着笑容。“今天孩子们表现得真不错,不仅认真学习,还特别有责任感。”王阿姨擦着汗说。李姐点点头:“等明年春天花籽发芽,我们再组织孩子们来花园,看看他们亲手种下的希望长成了什么样。”
林夏和小于最后检查了一遍温室,看着包裹得严严实实的月季,看着空地上插着的小牌子,心里满是感慨。从春天的播种,到秋日的赏花,再到深秋的越冬守护,共享花园见证了孩子们的成长,也承载了邻里间的温情。
晚风拂过花园,带来阵阵凉意。林夏靠在小于肩上,轻声说:“虽然冬天快到了,但我们埋下了春天的希望。”小于握住她的手,温柔地回应:“是啊,等明年春天,这些花籽就会发芽、开花,孩子们也会带着新的期待回到这里,我们的花园又会迎来新的生机。”
两人并肩走在回家的路上,夕阳把他们的影子拉得很长。林夏知道,这场越冬守护行动,不仅为花草筑起了温暖的防线,也在孩子们心中埋下了希望的种子。未来的日子里,共享花园会继续陪伴着孩子们成长,在每个季节都为他们带来不一样的惊喜与感动,让这份绿意与约定,在时光里慢慢沉淀,等待着春天的绽放。